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Date issued: déc 2018
Author(s): Gonzalez Diez, Verónica M.;Puerta, Juan Manuel;Schijman, Agustina;Maciel, Odette;Legarreta, Regina;Figueroa, Claudia;García, Juan Felipe;McInerney, Angelica;Putic, Melanie

Esta Evaluación de Programa de País (CPE) evalúa la relación del Grupo BID con el Chile durante el periodo de la Estrategia del Banco con el País (EBP) 2014-2018 y presenta recomendaciones para la…

Date issued: déc 2018 Generative AI enabled
Author(s): Yépez-García, Ariel;Ji, Yi;Carvalho Metanias Hallack, Michelle;López Soto, David Daniel

With rapid energy growth in the past 40 years, the Latin American and Caribbean (LAC) region has maintained a steady increase in electricity needs above the global level. While there is no question…

Date issued: déc 2018 Generative AI enabled
Author(s): Yépez-García, Ariel;Ji, Yi;Carvalho Metanias Hallack, Michelle;López Soto, David Daniel

Con el rápido crecimiento energético ocurrido en los últimos 40 años, la región de América Latina y el Caribe (ALC) ha mantenido un aumento constante de las necesidades de electricidad, que se…

Date issued: déc 2018
Author(s): Márquez de Arboleda, Ángela;Osuna Arciniegas, Mariana;Jiménez Cardona, Martha Liliana;Pérez Niño, Lina;Cárdenas Poveda, Elizabeth;González Camacho, Camilo Andrés;Irigoyen, Juan Carlos

“Aprendamos todos a leer” es un programa para la enseñanza del lenguaje en la básica primaria. En preescolar y primer grado, la enseñanza explícita de la lectura y la escritura se enfoca en el…

Date issued: déc 2018
Author(s): Márquez de Arboleda, Ángela;Osuna Arciniegas, Mariana;Jiménez Cardona, Martha Liliana;Pérez Niño, Lina;Cárdenas Poveda, Elizabeth;González Camacho, Camilo Andrés;Irigoyen, Juan Carlos

“Aprendamos todos a leer” es un programa para la enseñanza del lenguaje en la básica primaria. En preescolar y primer grado, la enseñanza explícita de la lectura y la escritura se enfoca en el…

Date issued: déc 2018
Author(s): Márquez de Arboleda, Ángela;Osuna Arciniegas, Mariana;Jiménez Cardona, Martha Liliana;Pérez Niño, Lina;Cárdenas Poveda, Elizabeth;González Camacho, Camilo Andrés;Irigoyen, Juan Carlos

“Aprendamos todos a leer” es un programa para la enseñanza del lenguaje en la básica primaria. En preescolar y primer grado, la enseñanza explícita de la lectura y la escritura se enfoca en el…

Date issued: déc 2018
Author(s): Márquez de Arboleda, Ángela;Osuna Arciniegas, Mariana;Jiménez Cardona, Martha Liliana;Pérez Niño, Lina;Cárdenas Poveda, Elizabeth;González Camacho, Camilo Andrés;Irigoyen, Juan Carlos

“Aprendamos todos a leer” es un programa para la enseñanza del lenguaje en la básica primaria. En preescolar y primer grado, la enseñanza explícita de la lectura y la escritura se enfoca en el…

Date issued: déc 2018
Author(s): OEI Panamá

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): OEI Panamá

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): OEI Panamá

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): OEI Panamá

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): OEI Panamá

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

"Aprendamos todos a Leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

"Aprendamos todos a Leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Márquez de Arboleda, Ángela;Díaz de Gómez, Constanza

"Aprendamos todos a leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar…

Date issued: déc 2018
Author(s): Mielke, Alejandra;Osuna Arciniegas, Mariana;Díaz de Gómez, Constanza;Márquez de Arboleda, Ángela

"Aprendamos Todos a Leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende…

Date issued: déc 2018
Author(s): Sabignoso, Martín

El presente Breve repasa la experiencia latinoamericana en la utilización combinada de los Planes de Beneficios en Salud (PBS) y el Financiamiento Basado en Resultados (FBR) e intenta responder a las…

Date issued: déc 2018
Author(s): Ariza, Katherine;Gordillo, Fabio;Mojica, Carlos;Hollnagel, Julia

Este reporte presenta una reseña del financiamiento en transporte público, sus retos, sus alternativas y experiencias exitosas a nivel mundial. En él se detallan una serie de elementos que permiten…

Date issued: déc 2018
Author(s): Soriano, Alejandro;Rodrigo, Maria Fernanda;Ramírez, Nadia;Russell, Nathaniel;Hernández, María José;Putic, Melanie

This is the fourth time that OVE is evaluating the IDB’s program with Nicaragua. The evaluation will contribute to the preparation of the IDB Group’s new country strategy, which will replace the…

Date issued: déc 2018
Author(s): Soriano, Alejandro;Rodrigo, Maria Fernanda;Ramírez, Nadia;Russell, Nathaniel;Hernández, María José;Putic, Melanie

Esta es la cuarta vez que OVE evalúa el programa del BID con Nicaragua. El estudio busca contribuir al proceso de elaboración de la nueva estrategia de país del Grupo BID, que sustituirá a la vigente…

Date issued: déc 2018 Generative AI enabled
Author(s): Zahler, Andrés;Goya, Daniel;Caamaño, Matías

We study the effect of different types of barriers to innovation (financial, demand, knowledge, market, cooperation, and regulatory barriers) on firm level innovation inputs and outputs. Using a…

Date issued: déc 2018
Author(s): Beverinotti, Javier;Foronda, Carlos;Suaznabar, Claudia

Esta publicación realiza una adecuación para Bolivia del modelo desarrollado por Crepon, Duguet y Mairesse (CDM) en 1998, el cual permite estimar el impacto y los resultados de los esfuerzos en…

Date issued: déc 2018
Author(s): Crotte Alvarado, Amado;Arvizu, Carina;Garduño, Javier

Esta guía breve sobre Sistemas Electrónicos de Pago de Pasajes (SEPP) tiene la finalidad de brindar bases generales sobre los aspectos tecnológicos, técnicos e institucionales que deben ser…

Date issued: déc 2018 Generative AI enabled
Author(s): Cresta, Juan B.;Muñoz, Gonzalo;De Salvo, Carmine Paolo;Garcia, Alvaro

Este documento presenta un análisis de las políticas agropecuarias en Paraguay entre 2009 y 2016, utilizando la metodología de Estimados de Apoyo al Productor (PSE por sus siglas en inglés). La…

Date issued: déc 2018
Author(s): Jaureguiberry, Florencia;López, Ángela;Zoido, Pablo

La inversión pública en educación ha aumentado en la última década en la región. Sin embargo, como porcentaje del PIB y nivel por alumno sigue estando por debajo del promedio de los países de la OCDE…

Date issued: déc 2018
Author(s): Jaimovich, Analia;Schwartz, Liora;Bos, María Soledad;Viteri, Adriana

El presente documento es un documento orientado a los países, con datos nacionales y acercamientos al sistema educativo nacional. Chile ha logrado altos niveles de cobertura y graduación en su…

Date issued: déc 2018
Author(s): Minoja, Livia;Dalaison, Wilhelm

Ciudad Mujer es un programa de Servicios Integrados para el Empoderamiento de la Mujer (SIEM) para impulsar el bienestar, la inclusión socioeconómica y el empoderamiento femenino, que reúne bajo un…

Date issued: déc 2018
Author(s): Carvalho Metanias Hallack, Michelle;Mejdalani, Alexandre Novaes;López Soto, David Daniel

Net Metering (NM) policies has been widely used as a mechanism to allow the inclusion of distributed generation (DG) resources in the energy system, especially the adoption of solar photovoltaic…

Date issued: déc 2018
Author(s): Bos, María Soledad;Vegas, Emiliana;Viteri, Adriana;Zoido, Pablo

Esta nota presenta los resultados de la evaluación PISA, que incluye los resultados del estudio PISA-D y PISA-2015. Los resultados PISA-D refuerzan el retrato generalizado de bajos desempeños,…

Date issued: déc 2018
Author(s): Camacho, Marcos;Dalaison, Wilhelm

Los proyectos de infraestructura social requieren contar con servicios públicos que garanticen su adecuado funcionamiento desde el mismo momento en que la edificación es entregada a sus usuarios. Sin…

Date issued: déc 2018
Author(s): Camacho, Marcos;Dalaison, Wilhelm

Los proyectos de infraestructura social requieren contar con servicios públicos que garanticen su adecuado funcionamiento desde el mismo momento en que la edificación es entregada a sus usuarios. Sin…

Date issued: déc 2018
Author(s): Álvarez Marinelli, Horacio;Elacqua, Gregory;López, Ángela;Piñeros, Luis;Rivera, Maria Camila

Colombia incrementó la inversión pública en educación durante la última década. Sin embargo, las fuentes de financiamiento y los mecanismos de distribución de la inversión no logran reducir las…

Date issued: déc 2018
Author(s): Umaña, Víctor

La actual publicación consiste en un análisis exhaustivo de la competitividad de los servicios digitales en El Salvador, con el fin de trazar una ruta para impulsar acciones dirigidas a promover su…

Date issued: déc 2018
Author(s): Umaña, Víctor

La actual publicación consiste en un análisis exhaustivo de la competitividad de los servicios digitales en El Salvador, con el fin de trazar una ruta para impulsar acciones dirigidas a promover su…

Date issued: déc 2018
Author(s): Pombo, Cristina;Sáenz-Zulueta, Claudia

This document presents the impact assessment process and results of a pilot project on the learning of physics through technology among upper secondary education students in Sinaloa, Mexico. The…

Date issued: déc 2018
Author(s): Pombo, Cristina;Sáenz-Zulueta, Claudia

En este documento se presentan los resultados de la evaluación de impacto y la evaluación de procesos del proyecto piloto para el aprendizaje de física con tecnología realizado entre estudiantes de…

Date issued: déc 2018
Author(s): Bos, María Soledad;Vegas, Emiliana;Viteri, Adriana;Zoido, Pablo

La presente nota presenta los resultados de la evaluación PISA-D en Honduras, con todos los resultados del estudio a escala nacional. PISA-D deja numerosos aprendizajes para Honduras. El desafío…

Date issued: déc 2018
Author(s): Székely, Miguel;González Ávila, Liliana

Análisis temático comparativo de las experiencias de 5 países para resolver el problema de la inclusión de las habilidades socioemocionales en la oferta formativa según el currículo Pasaporte al…

Date issued: déc 2018
Author(s): Jiménez, Juan P.

Guía Herramienta sencilla de aplicación masiva para determinar cuatro indicadores claves de desempeño en programas de capacitación y empleo juvenil y monetizarlos: productividad, capacitación,…

Date issued: déc 2018
Author(s): Székely, Miguel;Franco, Ana Paula;Kitmang Matencios, Jostin;Sardon, Sebastian;Ñopo, Hugo R.

Análisis temático comparativo de las experiencias de 5 países para analizar las estrategias, innovaciones y soluciones que se han realizado en el ámbito de la intermediación laboral.

Date issued: déc 2018
Author(s): Llodio, Aitor;Blanco, Daniela

Análisis temático comparativo de la experiencia de 5 alianzas público privadas para el desarrollo o multisectoriales que trabajan para abordar los problemas del desempleo juvenil y cerrar la brecha…

Date issued: déc 2018
Author(s): Székely, Miguel;Arango, Aída;Miranda, Ana

Análisis temático comparativo de las experiencias de 5 países para resolver el problema de la alineación de la oferta formativa con la demanda del mercado laboral de acuerdo a sus contextos.

Date issued: déc 2018
Author(s): Martinez, Sebastian;Yáñez-Pagans, Patricia;Sanchez, Raul

This paper provides an overview of salient road safety issues in the LAC region. It reviews existing theoretical and empirical evidence of interventions to improve road safety outcomes, concentrating…

Date issued: déc 2018 Generative AI enabled
Author(s): Martinez, Sebastian;Bernal, Pedro

Maintaining high standards of care from doctors, nurses and other health professionals is of critical importance for an effective and efficient health system. Yet deficient levels of health worker…

Date issued: déc 2018
Author(s): Carvalho Metanias Hallack, Michelle;Vazquez, Miguel;Mejdalani, Alexandre Novaes;López Soto, David Daniel;Mendes e Costa, Roberta

School electrification can decrease the gap between rural and urban education. The Brazilian policy focusing on electricity access in school decreased student’s dropout rate. Rural electrification…

Date issued: déc 2018
Author(s): Carvalho Metanias Hallack, Michelle;Vazquez, Miguel;Mejdalani, Alexandre Novaes;López Soto, David Daniel;Mendes e Costa, Roberta

La electrificación escolar puede disminuir la brecha entre la educación rural y urbana. Los programas de electrificación rural, como Luz para Todos en Brasil, han tenido éxito en aumentar el acceso a…

Date issued: déc 2018
Author(s): Hansz, Martín;Hernández, Diego;Rubinstein da Silva, Elias

La planificación del transporte urbano se ha desarrollado tradicionalmente sobre la base de modelos analíticos centrados en la movilidad observada, esto es, en los desplazamientos y sus…