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Desigualdad y descontento social: Cómo abordarlos desde la política pública: Informe económico sobre Centroamérica, Haití, México, Panamá y República Dominicana
Desigualdad y descontento social: Cómo abordarlos desde la política pública: Informe económico sobre Centroamérica, Haití, México, Panamá y República Dominicana

Date issued: 12月 2020 Generative AI enabled
Author(s): López, Arnoldo;Ruiz-Arranz, Marta;Eggers Prieto, Carlos;Barrios, Juan José;Laloum, Mélanie;Prat, Jordi;Leslie, Janelle;Martin, Lucia;Gutiérrez Juárez, Priscilla;Monge, Javier Mauricio;Escobar, Julia;Teixeira, Gisele;Linares, Jennifer;Anglade, Boaz;Zelaya, Rosmery;Jiménez, Samuel;Díaz, Karen;Filippo, Agustín;Martínez, André;Ugarte, Fadel;Astudillo, Jhonatan A.;Garcimartín, Carlos;Vargas, Fanny;Zentner, Joaquín

La economía mundial tendrá una importante contracción económica en 2020 como resultado de la epidemia del Covid-19, a lo cual no será ajena la región. Como resultado, estimamos un aumento en la…
Mind the Gender Gap: A Picture of the Socioeconomic Trends Surrounding COVID-19 in the Caribbean with a Gender Lens
Mind the Gender Gap: A Picture of the Socioeconomic Trends Surrounding COVID-19 in the Caribbean with a Gender Lens

Date issued: 12月 2020
Author(s): Giles Álvarez, Laura;Khadan, Jeetendra

This paper provides an insight on the gender impact of the COVID-19 pandemic in the Caribbean. The analysis makes use of the April 2020 online COVID-19 survey that the Inter-American Development…
How Do Disruptive Innovators Prepare Today's Students to Be Tomorrow's Workforce?: Deep Learning: Transforming Systems to Prepare Tomorrow’s Citizens
How Do Disruptive Innovators Prepare Today's Students to Be Tomorrow's Workforce?: Deep Learning: Transforming Systems to Prepare Tomorrow’s Citizens

Date issued: 12月 2020
Author(s): Fullan, Michael;Quinn, Joanne

Disruptive innovators take advantage of unique opportunities. Prior to COVID-19 progress in Latin America and the Caribbean for integrating technology, learning, and system change has been…
¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?: Aprendizaje profundo: Transformando sistemas para preparar a los ciudadanos de mañana
¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?: Aprendizaje profundo: Transformando sistemas para preparar a los ciudadanos de mañana

Date issued: 12月 2020
Author(s): Fullan, Michael;Quinn, Joanne

Los agentes innovadores disruptivos aprovechan oportunidades unicas. Antes del COVID-19, el progreso en America Latina y el Caribe para integrar tecnologia, aprendizaje y cambio en el sistema estaba…
Convivir con el coronavirus: ¿Cómo impulsar una movilidad segura en las ciudades?
Convivir con el coronavirus: ¿Cómo impulsar una movilidad segura en las ciudades?

Date issued: 12月 2020
Author(s): Calatayud, Agustina;Giraldez Zúñiga, Francisca;Hand, Anne;Chevalier, Ophélie

Uno de los principales desafíos que enfrentan los gobiernos de América Latina y el Caribe (ALC) hoy es balancear la reactivación de las actividades económicas y sociales, con el potencial incremento…
How Disruptive Innovators Prepare Today's Students to Be Tomorrow's Workforce?: Descomplica and Effective Remote Learning
How Disruptive Innovators Prepare Today's Students to Be Tomorrow's Workforce?: Descomplica and Effective Remote Learning

Date issued: 12月 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto

In Brazil, income and race impact on standardized test grades. Standardized test grades are the sole criterion for access to most public universities, or the top higher education institutions. In…
¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?: Descomplica y el aprendizaje remoto efectivo
¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?: Descomplica y el aprendizaje remoto efectivo

Date issued: 12月 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto

En Brasil, el nivel de ingresos y la raza influyen en las calificaciones de los examenes estandarizados. Estas calificaciones constituyen el unico criterio de acceso a la mayoria de las universidades…
Como os inovadores disruptivos preparam os alunos de hoje para serem a força de trabalho de amanhã?: O Descomplica e o ensino à distancia eficaz
Como os inovadores disruptivos preparam os alunos de hoje para serem a força de trabalho de amanhã?: O Descomplica e o ensino à distancia eficaz

Date issued: 12月 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto

No Brasil, renda e raça afetam as notas de exames padronizados. As notas nesses exames são o único critério de acesso à maioria das universidades públicas, ou as melhores instituições de ensino…
Modernización de centrales hidroeléctricas en América Latina y el Caribe: Identificación y priorización de necesidades de inversión
Modernización de centrales hidroeléctricas en América Latina y el Caribe: Identificación y priorización de necesidades de inversión

Date issued: 12月 2020
Author(s): Ubierna, María;Alberti, Juan;Alarcon Rodriguez, Arturo Daniel

La energía hidroeléctrica es la fuente de energía renovable más utilizada en el mundo, y en América Latina y el Caribe (ALC) abastece casi el 50% de la demanda de electricidad. Las proyecciones…
Research Insights: Why Are Preferred Creditors Preferred?
Research Insights: Why Are Preferred Creditors Preferred?

Date issued: 12月 2020
Author(s): Cordella, Tito;Powell, Andrew

If sovereign borrowers restructure commercial debts, they are still expected to repay preferred creditors such as the IMF, IDB and the other main multilateral development banks (MDBs) in full.…