Nota CIMA # 21 COVID-19: Tecnologías digitales y educación superior: ¿Qué opinan los docentes?
Peer Reviewed
Fecha de emisión
Junio 2020
Tema
Acceso a Internet;
Tecnología Educativa;
Tecnología Exponencial;
Educación Superior;
Tecnología Digital;
Capacitación Docente;
Coronavirus;
Pandemias;
Educación a Distancia
Código JEL
I21 - Analysis of Education
Series del BID
Notas CIMA
Categoría
Catálogos y Folletos
La emergencia ha acelerado la integración tecnológica en la enseñanza universitaria. Sin embargo, tres entre cuatro docentes en la región no se sienten preparados para incorporar nuevas tecnologías digitales en el aula. La falta de recursos tecnológicos y financieros, planeación estratégica y capacitación son considerados los principales retos para su integración. Más espacios de colaboración, diagnóstico de habilidades digitales y capacitación, son esenciales para afrontar los desafios educativos que impone la pandemia.
NO