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| dc.title | Desenvolvimento e avaliação de um sistema de proteção de trajetórias em Sergipe |
| dc.contributor.author | Cossi, João |
| dc.contributor.author | Aguiar, Martim Ancona de F. B. |
| dc.contributor.author | Rocha, Guilherme |
| dc.contributor.author | Ruli, Leonardo |
| dc.contributor.author | Silva, Milla |
| dc.contributor.author | Stolar, Larissa |
| dc.contributor.orgunit | Divisão de Educação |
| dc.coverage | Brasil |
| dc.date.available | 2024-12-31T00:12:00 |
| dc.date.issue | 2024-12-31T00:12:00 |
| dc.description.abstract | O abandono escolar no Ensino Médio é um problema comum nas diversas redes estaduais do Brasil que impacta consideravelmente a aprendizagem dos alunos e pode levar a situações de evasão escolar. Com a pandemia de COVID-19, as taxas de abandono e evasão escolar tiveram crescimentos significativos, o que ampliou o desafio perante as redes educacionais do país. Diante desse contexto, diversas estratégias têm sido desenvolvidas, testadas e implementadas ao redor do país visando a redução do abandono escolar. Neste documento será abordada a solução desenvolvida no estado de Sergipe, a partir de uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED-SE), o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e o Instituto Sonho Grande (ISG), com relação a um sistema e toda uma governança para a identificação, o acompanhamento e o suporte a estudantes em risco de abandono escolar. Os resultados obtidos com esta solução de proteção de trajetórias indicaram que, em linha com a literatura existente, a identificação prévia e a intervenção diante de alunos em risco de abandono escolar possibilita a minimização destes riscos. Os efeitos encontrados são positivos e estatisticamente significantes, indicando uma redução entre 19% e 39% no percentual de alunos em risco de abandono escolar. |
| dc.format.extent | 40 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0013362 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Desenvolvimento-e-avaliacão-de-um-sistema-de-protecão-de-trajetorias-em-Sergipe.pdf |
| dc.language.iso | pt |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Abandono Escolar |
| dc.subject | Ensino Médio |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Programa de Aprendizagem e Ensino |
| dc.subject | Proteção |
| dc.subject | Pandemia |
| dc.subject | Governança |
| dc.subject.jelcode | I20 - Education and Research Institutions: General |
| dc.subject.jelcode | I24 - Education and Inequality |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.keywords | Busca ativa;Risco de abandono;abandono escolar;Trajetória escolar;Modelos preditivos;Ações de prevenção |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-TN-03081 |
| idb.operation | BR-T1510 |