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Date issued: Set 2021
Author(s): Dueñas, Ximena;Duarte Salcedo, Catalina;Sargiani, Renan de Almeida;Navas, Ana Luiza

"Vamos todos aprender a ler" é uma iniciativa de alfabetização inicial do BID, por meio da qual são oferecidos materais para alunos e professores e recursos para a sala de aula. O programa…

Date issued: Set 2021
Author(s): Dueñas, Ximena;Duarte Salcedo, Catalina;Sargiani, Renan de Almeida;Navas, Ana Luiza

"Vamos todos aprender a ler" é a iniciativa de alfabetização inicial do BID, a qual por meio de materiais para o aluno, o professor e a sala de aula, visa fornecer ferramentas de apoio ao…

Date issued: Set 2021
Author(s): Dueñas, Ximena;Duarte Salcedo, Catalina;Sargiani, Renan de Almeida;Navas, Ana Luiza

"Vamos todos aprender a ler" é uma iniciativa de alfabetização inicial do BID, por meio da qual são oferecidos materais para alunos e professores e recursos para a sala de aula. O programa…

Date issued: Set 2021
Author(s): Dueñas, Ximena;Duarte Salcedo, Catalina;Sargiani, Renan de Almeida;Navas, Ana Luiza

"Vamos todos aprender a ler" é uma iniciativa de alfabetização inicial do BID, por meio da qual são oferecidos materais para alunos e professores e recursos para a sala de aula. O programa…

Date issued: Set 2021
Author(s): Dueñas, Ximena;Duarte Salcedo, Catalina;Sargiani, Renan de Almeida;Navas, Ana Luiza

"Vamos todos aprender a ler" é uma iniciativa de alfabetização inicial do BID, por meio da qual são oferecidos materais para alunos e professores e recursos para a sala de aula. O programa…

Date issued: Set 2021
Author(s): Cavallo, Eduardo A.;Giles Álvarez, Laura;Powell, Andrew

This paper employs a simple methodology to estimate the potential economic damages of the 2021 earthquake in Haiti. The country registered a magnitude 7.2 earthquake off the South Coast on August 14…

Date issued: Set 2021
Author(s): Almeyda, Gonzalo;Elacqua, Gregory;Hernández, Carolina;Viteri, Adriana;Zoido, Pablo

158 días de clases presenciales se perdieron en América Latina y el Caribe durante la pandemia, el cierre de escuelas más largo del mundo. El cierre físico de las escuelas afectó a los países con más…

Date issued: Set 2021
Author(s): Gauna, Diego;Casellas, Karina;Márquez, Susana;Puechagut, Soledad

La publicación sintetiza, en clave gráfica, los principales productos y actividades de la cooperación técnica AR T-1194 entre el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Instituto Nacional de…

Date issued: Set 2021 IA generativa habilitada
Author(s): Foronda, Carlos;Beverinotti, Javier

This study quantifies the impact of process and product innovation on employment growth in Bolivia by using microdata from a survey on innovation conducted in Bolivia in 2016. Following the model of…

Date issued: Set 2021 IA generativa habilitada
Author(s): Foronda, Carlos;Beverinotti, Javier

El presente estudio cuantifica el impacto de la innovación en procesos y productos sobre el crecimiento del empleo en Bolivia empleando microdatos de la encuesta de innovación en Bolivia (2016).…