Nota CIMA #23 : ¿La gran oportunidad?: recuperación y transformación educativa
Peer Reviewed
Fecha de emisión
Septiembre 2021
Tema
Distribución del Ingreso;
Educación a Distancia;
Política Educativa;
Pandemias;
Coronavirus;
Cierre de Emergencia;
Institución Educativa;
Aprendizaje;
Reapertura de Escuelas
Código JEL
I21 - Analysis of Education
Series del BID
Notas CIMA
Categoría
Catálogos y Folletos
158 días de clases presenciales se perdieron en América Latina y el Caribe durante la pandemia, el cierre de escuelas más largo del mundo. El cierre físico de las escuelas afectó a los países con más bajos ingresos y resultados de aprendizaje. Diseñar estrategias de mitigación, remediación y aceleración de aprendizajes es clave para el proceso de recuperación y transformación educativa que requiere la región en este periodo para salir de la crisis.
NO