América Latina Experiencias exitosas de tutorías remotas

Este documento presenta los resultados de intervenciones de tutorías remotas en matemáticas para niños de 9 a 14 años en El Salvador, Guatemala y México, realizadas por gobiernos locales en colaboración con el Banco Interamericano de Desarrollo entre los años 2021 y 2023. Se registraron impactos significativos de 0.21 a 0.23 desviaciones estándar, en aprendizajes básicos de matemáticas, en niños que recibieron al menos una tutoría, con un mayor avance en aquellos que completaron las ocho sesiones del programa.