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dc.titleDesenvolvimento e avaliação de um sistema de proteção de trajetórias em Sergipe
dc.contributor.authorCossi, João
dc.contributor.authorAguiar, Martim Ancona de F. B.
dc.contributor.authorRocha, Guilherme
dc.contributor.authorRuli, Leonardo
dc.contributor.authorSilva, Milla
dc.contributor.authorStolar, Larissa
dc.contributor.orgunitDivisão de Educação
dc.coverageBrasil
dc.date.available2024-12-31T00:12:00
dc.date.issue2024-12-31T00:12:00
dc.description.abstractO abandono escolar no Ensino Médio é um problema comum nas diversas redes estaduais do Brasil que impacta consideravelmente a aprendizagem dos alunos e pode levar a situações de evasão escolar. Com a pandemia de COVID-19, as taxas de abandono e evasão escolar tiveram crescimentos significativos, o que ampliou o desafio perante as redes educacionais do país. Diante desse contexto, diversas estratégias têm sido desenvolvidas, testadas e implementadas ao redor do país visando a redução do abandono escolar. Neste documento será abordada a solução desenvolvida no estado de Sergipe, a partir de uma parceria entre a Secretaria de Estado da Educação de Sergipe (SEED-SE), o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e o Instituto Sonho Grande (ISG), com relação a um sistema e toda uma governança para a identificação, o acompanhamento e o suporte a estudantes em risco de abandono escolar. Os resultados obtidos com esta solução de proteção de trajetórias indicaram que, em linha com a literatura existente, a identificação prévia e a intervenção diante de alunos em risco de abandono escolar possibilita a minimização destes riscos. Os efeitos encontrados são positivos e estatisticamente significantes, indicando uma redução entre 19% e 39% no percentual de alunos em risco de abandono escolar.
dc.format.extent40
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0013362
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Desenvolvimento-e-avaliacão-de-um-sistema-de-protecão-de-trajetorias-em-Sergipe.pdf
dc.language.isopt
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectAbandono Escolar
dc.subjectEnsino Médio
dc.subjectEducação
dc.subjectPrograma de Aprendizagem e Ensino
dc.subjectProteção
dc.subjectPandemia
dc.subjectGovernança
dc.subject.jelcodeI20 - Education and Research Institutions: General
dc.subject.jelcodeI24 - Education and Inequality
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
dc.subject.keywordsBusca ativa;Risco de abandono;abandono escolar;Trajetória escolar;Modelos preditivos;Ações de prevenção
idb.identifier.pubnumberIDB-TN-03081
idb.operationBR-T1510
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