Quantificando os benefícios de digitalizar e centralizar a inscrição e alocação de docentes
Data
Ago 2023
Assunto
Educação;
Eficácia do Professor;
Economia;
Instituição Educativa;
Professor;
Qualidade da Educação;
Mercado de Trabalho;
Seleção de Professores;
Poupança;
Tecnologia Digital;
Força de Trabalho;
Transparência e Anticorrupção
Código JEL
I21 - Analysis of Education;
I22 - Educational Finance • Financial Aid;
I24 - Education and Inequality;
I25 - Education and Economic Development;
I28 - Government Policy
Categoria
Notas Técnicas
Os professores são o fator mais importante e caro para melhorar a qualidade da educação. Em muitos países da América Latina, a forma descentralizada através da qual os docentes são alocados é altamente dispendiosa, ineficiente e pouco objetiva. Este documento defende a implementação de sistemas digitais centralizados de alocação de docentes, que são mais eficientes, equitativos, objetivos e econômicos. Usando dados administrativos do Equador, estima-se que a implementação da centralização digital poderia gerar um impacto de mais de US$ 17 milhões por ano. Esse número leva em conta os custos diretos da implementação, a economia feita na transição e os ganhos de aprendizado gerados pela melhoria da alocação de docentes de melhor qualidade e pela redução do número de vagas. Esses resultados confirmam que essa política não é apenas eficiente, mas também econômica.