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| dc.title | Folheto CIMA 6: Como lidiar com a falta de professores nas escolas mais vulneráveis? |
| dc.contributor.author | Bertoni, Eleonora |
| dc.contributor.author | Elacqua, Gregory |
| dc.contributor.author | Marotta, Luana |
| dc.contributor.author | Martínez, Matias |
| dc.contributor.author | Santos Morales, Humberto |
| dc.contributor.author | Soares, Sammara |
| dc.contributor.orgunit | Divisão de Educação |
| dc.date.available | 2018-10-09T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2017-12-29T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Escolas rurais, isoladas, e urbanas com baixo desempenho que servem alunos mais vulneráveis tem dificuldade de atrair e reter professores qualificados. |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0001353 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/CIMA-Brief-6_Ing-07.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota-CIMA-6-Como-se-puede-abordar-la-escasez-de-docentes-en-escuelas-en-desventaja.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Folheto-CIMA-6-Como-lidiar-com-a-falta-de-professores-nas-escolas-mais-vulneráveis.pdf |
| dc.language.iso | pt |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.relation.series | Folhetos CIMA |
| dc.subject | Eficácia do Professor |
| dc.subject | Teste Educacional |
| dc.subject | Interação Professor-Aluno |
| dc.subject | Qualidade da Educação |
| dc.subject | Distribuição de Docentes |
| dc.subject | Inovação em Educação |
| dc.subject.jelcode | I21 - Analysis of Education |
| dc.subject.keywords | docentes;equidad;calidad de educación;evaluaciones de aprendizaje |
| dc.type | Catálogos e Folhetos |
| idb.identifier.pubnumber | Catalogs & Brochures |
| idb.operation | RG-T3147 |