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dc.titleNota CIMA #35 : Como a pandemia afetou o aprendizado no Brasil?
dc.contributor.authorAlves Soares, Bruna
dc.contributor.authorMartins Faria, Ernesto
dc.contributor.authorPérez Alfaro, Marcelo
dc.contributor.orgunitDivisão de Educação
dc.coverageBrasil
dc.date.available2025-09-30T00:09:00
dc.date.issue2025-09-30T00:09:00
dc.description.abstractO Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador da qualidade da Educação Básica no Brasil. Ele combina, em um único indicador, a taxa de aprovação escolar e o desempenho dos estudantes no Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Os resultados mais recentes apontam que a pandemia de covid-19, que levou ao fechamento prolongado das escolas no país, afetou negativamente a aprendizagem, especialmente em Matemática. Por outro lado, destaca-se o expressivo progresso nas taxas de aprovação escolar entre 2019 e 2023.
dc.format.extent3
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0013718
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota-CIMA-35--Como-afecto-la-pandemia-el-aprendizaje-en-Brasil.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Nota-CIMA-35--Como-a-pandemia-afetou-o-aprendizado-no-Brasil.pdf
dc.language.isopt
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectPrograma de Aprendizagem e Ensino
dc.subjectInstituição Educativa
dc.subjectAvaliação Educacional
dc.subjectEnsino Médio
dc.subjectEnsino de Matemática
dc.subjectDesempenho Educacional
dc.subjectEducação Primária
dc.subjectAprendizado
dc.subjectQualidade da Educação
dc.subjectSetor Público
dc.subjectCoronavírus
dc.subjectHabilidades
dc.subjectIgualdade
dc.subject.jelcodeI21 - Analysis of Education
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
idb.identifier.pubnumberIDB-CB-01108
idb.operationRG-T4281
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