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| dc.title | Infraestuctura escolar amigable con el medio ambiente |
| dc.contributor.author | Robles, Marina |
| dc.contributor.author | Näslund-Hadley, Emma |
| dc.contributor.author | Ramos, María Clara |
| dc.contributor.author | Paredes, Juan Roberto |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | América Latina |
| dc.date.available | 2015-01-14T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2015-05-01T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Los espacios educativos, además de ser funcionales y de hacer un uso eficiente de los recursos naturales, deben ser propicios para el aprendizaje y ofrecerles seguridad y confort a todas las personas. Esto requiere procesos tanto de construcción como de mantenimiento que tengan en cuenta a los usuarios y también las condiciones ambientales que los rodean. |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0006240 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/Environmentally-Friendly-School-Infrastructure.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Infraestuctura-escolar-amigable-con-el-medio-ambiente.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Cambio Climático |
| dc.subject | Gestión de Recursos Naturales |
| dc.subject | Educación Primaria y Secundaria |
| dc.subject.keywords | Módulo 3;Environmentally Friendly School Infrastructure;Latin America;Education;Building regulations;Rise Up Against Climate Change!;Súbete;Module 3;Climate Change |
| dc.type | Catálogos y Folletos |
| idb.identifier.pubnumber | Catalogs & Brochures |