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| dc.title | Nota CIMA #4: ¿Se han cerrado las brechas educativas? |
| dc.contributor.author | Arias Ortiz, Elena |
| dc.contributor.author | Bornacelly, Iván |
| dc.contributor.author | Jaureguiberry, Florencia |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | América Latina y el Caribe |
| dc.date.available | 2018-03-29T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2018-03-29T00:00:00 |
| dc.description.abstract | La expansión del acceso educativo en la región ha estado marcada por una mayor inclusion: la población pobre y en zonas rurales tiene mayor asistencia hoy en todos los niveles. En preprimaria y secundaria, la brecha educativa entre ricos y pobres es aún muy grande. |
| dc.format.extent | 4 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0006054 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/CIMA-Brief-4-Have-academic-achievement-gaps-closed.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota_CIMA_4_Se_han_cerrado_las_brechas_educativas_es_es.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.relation.series | Notas CIMA |
| dc.subject | Rendimiento Académico |
| dc.subject | Educación Primaria y Secundaria |
| dc.subject | Monitoreo y Evaluación |
| dc.subject | Asistencia a la Escuela |
| dc.subject | Educación Preescolar |
| dc.subject.jelcode | I21 - Analysis of Education |
| dc.subject.keywords | Equidad educativa;Educación primaria;Educación secundaria |
| dc.type | Catálogos y Folletos |
| idb.identifier.pubnumber | Catalogs & Brochures |
| idb.operation | RG-T3147 |