Los Colegios en Concesión de Bogotá, Colombia: Una Experiencia Innovadora de Gestión Escolar Reformas o Mejoramiento Continuo

Este documento fue comisionado por la Red de Educación del Diálogo Regional de Política para la III Reunión Hemisférica celebrada los días 4 y 5 de abril de 2002. En este capítulo se presenta un análisis de los Colegios en Concesión de Bogotá que constituye una de las experiencias innovadoras más interesantes en política educativa en el país.