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dc.titleLos Colegios en Concesión de Bogotá, Colombia: Una Experiencia Innovadora de Gestión Escolar Reformas o Mejoramiento Continuo
dc.contributor.authorVilla, Leonardo
dc.contributor.authorDuarte, Jesús
dc.contributor.orgunitDepartamento de Integración y Programas Regionales
dc.date.available2011-02-14T00:00:00
dc.date.issue2002-04-04T00:00:00
dc.description.abstractEste documento fue comisionado por la Red de Educación del Diálogo Regional de Política para la III Reunión Hemisférica celebrada los días 4 y 5 de abril de 2002. En este capítulo se presenta un análisis de los Colegios en Concesión de Bogotá que constituye una de las experiencias innovadoras más interesantes en política educativa en el país.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0007510
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Los-Colegios-en-Concesión-de-Bogotá-Colombia-Una-Experiencia-Innovadora-de-Gestión-Escolar-Reformas-o-Mejoramiento-Continuo.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEducación
dc.subjectCalidad de la Enseñanza
dc.subjectEducación Primaria y Secundaria
dc.subject.keywordsGestión Escolar School Management
dc.typeDocumentos para Discusión
idb.identifier.pubnumberDiscussion Papers
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