Perspectivas de investigación: ¿pueden los incentivos proporcionados a los docentes actuales influir en las decisiones de las cohortes futuras?
Fecha de emisión
Mayo 2025
Tema
Educación;
Maestro;
Capacitación Docente;
Salario del Docente;
Escuela Secundaria;
Salario;
Educación Superior;
Investigación Educativa;
Calidad Educativa;
Fuerza Laboral;
Calidad Docente
Código JEL
I28 - Government Policy;
I23 - Higher Education • Research Institutions;
J40 - Particular Labor Markets: General;
O10 - Economic Development: General
País
Perú
Categoría
Catálogos y Folletos
Atraer, desarrollar y retener a los profesores eficientes es esencial para mejorar los resultados de la educación, aunque hacer atractiva la profesión docente para los jóvenes talentosos sigue siendo un desafío. Brindar información sobre reformas que mejoran el atractivo de una carrera docente a estudiantes de secundaria puede tener un impacto positivo en la matrícula en la educación superior y en la elección de una carrera en educación. Esta evidencia sugiere que los incentivos y la información sobre las carreras puede moldear no sólo la actual fuerza laboral docente sino también las cohortes futuras.
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