Perspectivas de investigación: ¿Puede la educación proteger el empleo en tiempos de perturbaciones económicas?

Las mujeres cuyos puntajes de exámenes superan el umbral de admisión a la secundaria para ingresar a las escuelas preferentes ven aumentos en sus años de educación y en el acceso a la universidad. Por su parte, los hombres no ven aumentos en los años de escolaridad ni en las cifras de asistencia a la universidad. Las mujeres con puntajes justo por encima del umbral de admisión tienen una probabilidad significativamente menor de perder su empleo durante la recesión que aquellas que están justo por debajo del umbral. Además, cada año de educación reduce la probabilidad de perder el empleo. Los efectos de protección que brinda la educación están relacionados con los atributos del trabajador y no con las características del empleo ni con el acceso a guarderías. La educación, en sí misma, tiene una función protectora durante las recesiones.