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| dc.title | Nota CIMA #36: TALIS 2024 voces de los docentes latinoamericanos: enseñar en un mundo complejo, incierto y diverso |
| dc.contributor.author | Viteri, Adriana |
| dc.contributor.author | Zoido, Pablo |
| dc.contributor.author | Barros Baeza, Maria Magdalena |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | Brasil |
| dc.coverage | Colombia |
| dc.coverage | Costa Rica |
| dc.coverage | Chile |
| dc.coverage | América Latina |
| dc.date.available | 2025-11-06T00:11:00 |
| dc.date.issue | 2025-11-06T00:11:00 |
| dc.description.abstract | TALIS 2024, la mayor encuesta internacional sobre docentes y directivos coordinada por la OCDE, recoge la voz de más de 11 000 docentes de Brasil, Chile, Colombia y Costa Rica. Los resultados muestran una docencia altamente comprometida y satisfecha con su labor, pero también expuesta a altos niveles de estrés, sobrecarga administrativa y bajo reconocimiento social. En la actualidad, los docentes deben ir más allá de enseñar contenidos curriculares, desarrollando competencias transversales, promoviendo la inclusión y adaptándose a contextos cada vez más cambiantes de la región y el mundo. La evidencia refleja la paradoja de enseñar hoy: una profesión guiada por la vocación, pero marcada por crecientes desafíos y demandas en contextos educativos cada vez más diversos. |
| dc.format.extent | 5 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0013795 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota-CIMA-38-TALIS-2024-voces-de-los-docentes-latinoamericanos-ensenar-en-un-mundo-complejo-incierto-y-diverso.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.relation.series | Notas CIMA |
| dc.subject | Educación |
| dc.subject | Salud mental |
| dc.subject | Institución Educativa |
| dc.subject | Aprendizaje |
| dc.subject | Diversidad e Inclusión |
| dc.subject | Maestro |
| dc.subject | Capacitación Docente |
| dc.subject | Calidad de la Enseñanza |
| dc.subject.jelcode | I21 - Analysis of Education |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.keywords | TALIS;Profesión Docente |
| dc.type | Catálogos y Folletos |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-CB-01112 |
| idb.operation | RG-T4726 |