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| dc.title | Desde el terreno: la diversidad de los modelos de educación híbrida en la región |
| dc.contributor.author | Cuenca, Ricardo |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.date.available | 2023-08-14T00:08:00 |
| dc.date.issue | 2023-08-01T00:08:00 |
| dc.description.abstract | El presente documento recopila las conclusiones de talleres de diálogo sobre educación híbrida desarrollados en siete países de América Latina, y presenta las respuestas de sus sistemas educativos a las condiciones de emergencia generadas por la pandemia del Covid-19. Adicionalmente, recoge las reflexiones y lecciones aprendidas durante el proceso, con el fin de allanar el camino y ofrecer claves para otros países que estén considerando la implementación de modelos de educación híbrida. |
| dc.format.extent | 52 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0005093 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Desde-el-terreno-la-diversidad-de-los-modelos-de-educacion-hibrida-en-la-region.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Educación |
| dc.subject | Aprendizaje Híbrido |
| dc.subject | Programa de Enseñanza y Aprendizaje |
| dc.subject | Diversidad e Inclusión |
| dc.subject | Pandemias |
| dc.subject | Maestro |
| dc.subject | Gestión Educativa |
| dc.subject | Institución Educativa |
| dc.subject | Aprendizaje |
| dc.subject.jelcode | I25 - Education and Economic Development |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.keywords | educación híbrida;política educativa;Transformación Digital Educativa;Educación 4.0;educación;Aprendizaje;Aprendizaje Híbrido;Innovación educativa;Tecnología Educativa |
| dc.type | Materiales de Aprendizaje |
| dc.type | Co-Publicaciones |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-LM-00589 |
| idb.operation | RG-T3865 |