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dc.titlePerspectivas de investigación: ¿El apoyo educativo a los alumnos con dificultades beneficia también a los alumnos con buen rendimiento?
dc.contributor.authorBerlinski, Samuel
dc.contributor.authorBusso, Matías
dc.contributor.authorGiannola, Michele
dc.contributor.orgunitDepartamento de Investigación y Economista Jefe
dc.coverageColombia
dc.date.available2022-07-19T00:07:00
dc.date.issue2022-07-19T00:07:00
dc.description.abstractEl apoyo educativo a los niños con dificultades en lectura influye en su rendimiento académico y también en el de sus compañeros con mejores calificaciones. Los resultados muestran un impacto positivo en el aprendizaje de los alumnos con buen rendimiento que no formaban parte del programa de apoyo escolar pero que eran compañeros de alumnos que sí formaban parte. Nuestra evidencia sugiere que los resultados no se explican por reducciones en el tamaño de la clase o por cambios en las prácticas de los profesores.
dc.format.extent4
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0004366
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/english/document/Research-Insights-Does-Educational-Support-for-Struggling-Students-Also-Benefit-High-Achievers.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Perspectivas-de-investigacion-El-apoyo-educativo-a-los-alumnos-con-dificultades-beneficia-tambien-a-los-alumnos-con-buen-rendimiento.pdf
dc.language.isoes
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEducación
dc.subjectInstitución Educativa
dc.subjectNiños
dc.subjectMaestro
dc.subjectInvestigación Educativa
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectDesviación Estándar
dc.subjectResultado de la Prueba
dc.subjectEnseñanza de las Matemáticas
dc.subjectAlfabetización y Aritmética
dc.subjectRendimiento Académico
dc.subjectHabilidades
dc.subject.jelcodeD62 - Externalities
dc.subject.jelcodeI21 - Analysis of Education
dc.subject.jelcodeI25 - Education and Economic Development
dc.subject.jelcodeJ01 - Labor Economics: General
dc.subject.keywordsrendimiento académico
dc.typeCatálogos y Folletos
idb.identifier.pubnumberIDB-CB-00669
idb.operationBK-C1102
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