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dc.titleImpacto del programa de subsidios en el transporte escolar en Medellín (Colombia) como herramientas para reducir la exclusión social
dc.contributor.authorGarcía, Gustavo Antonio
dc.contributor.authorRamírez-Hassan, Andrés
dc.contributor.authorSaravia, Estefanía
dc.contributor.authorVargas, Raquel
dc.contributor.authorDuque, Juan Fernando
dc.contributor.authorLondoño, Daniel
dc.contributor.editorPérez, Daniel
dc.contributor.editorMontes, Laureen
dc.contributor.editorCortés, René
dc.contributor.orgunitDivisión de Transporte
dc.coverageColombia
dc.coverageAmérica del Sur
dc.date.available2022-03-08T00:03:00
dc.date.issue2022-03-08T00:03:00
dc.description.abstractEste documento presenta los resultados de una evaluación de impacto del programa de subsidios de transporte escolar implementado por la Secretaría de Educación de la ciudad de Medellín: subsidio del 50% en rutas de buses urbanos, subsidio del 50% en el tiquete para el sistema Metro (Metro, Metroplús, Metrocable y Tranvía), y 100% en transporte escolar contratado. Para ello, se utilizan dos modelos econométricos que permiten estimar el impacto de dichos subsidios sobre la elección en la calidad de la institución educativa (educación primaria y secundaria) seleccionada por el hogar beneficiario. Los resultados de este estudio contribuyen a la agenda de conocimiento impulsada por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), generando evidencia empírica sobre las políticas de transporte que contribuyen a objetivos de inclusión social y económica. Los hallazgos se alinean además con las prioridades establecidas en la Visión 2025 del BID: Reinvertir en las Américas, en cuanto contribuyen a avanzar hacia la implementación de sistemas de movilidad asequibles, eficientes y sostenibles, que mejoren el acceso de la población de bajos ingresos a servicios de educación.
dc.format.extent59
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0004063
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Impacto-del-programa-de-subsidios-en-el-transporte-escolar-en-Medellin-Colombia-como-herramientas-para-reducir-la-exclusion-social.pdf
dc.language.isoes
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectGénero
dc.subjectInstitución Educativa
dc.subjectSubsidio
dc.subjectTransporte Escolar
dc.subjectMedio de Transporte
dc.subjectTeleférico
dc.subjectTransporte Público
dc.subject.jelcodeH23 - Externalities • Redistributive Effects • Environmental Taxes and Subsidies
dc.subject.jelcodeR48 - Government Pricing and Policy
dc.subject.jelcodeB23 - Econometrics • Quantitative and Mathematical Studies
dc.subject.keywordsSubsidios;transporte escolar;niñas y niños;inclusión social;evaluación de impacto;datos administrativos
dc.typeDocumentos de Trabajo
idb.identifier.pubnumberIDB-WP-01179
idb.operationRG-T2864
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