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| dc.title | Diagnóstico de la educación superior en Panamá: Retos y oportunidades |
| dc.contributor.author | Reisberg, Liz |
| dc.contributor.orgunit | División de Competitividad, Tecnología e Innovación |
| dc.coverage | Panamá |
| dc.date.available | 2021-06-14T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2021-03-31T00:00:00 |
| dc.description.abstract | El sistema de educación es un pilar fundamental para aprovechar las ventajas y potenciales que tiene Panamá para fortalecer el desarrollo económico y social, pero requiere importantes reformas para responder a las necesidades cambiantes del entorno. El diagnóstico encontró que la participación en la educación terciaria está alcanzando una cobertura de 50% y que representa un crecimiento importante, sin embargo, todavía existe una brecha frente a países más desarrollados. Aunque la participación de jóvenes en la educación terciaria está aumentando, queda un porcentaje significativo de la fuerza laboral (entre 25 y 65 años) con un nivel de educación bastante baja, donde menos de 25% terminando el nivel secundario, surgiendo la necesidad de ampliar oportunidades para volver a ingresar al sistema para personas mayores. El sistema universitario se ha expandido a alta velocidad, pero sin planificación estratégica o alineamiento con las necesidades del país o del mercado laboral. De 2 universidades en 1972, hoy hay más de 37 y nuevas instituciones en creación. Sobre la función del sector académico para la investigación existe un insuficiente apoyo en inversión, formación de talento científico y coordinación con las necesidades de desarrollo. |
| dc.format.extent | 116 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0003329 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Diagnostico-de-la-educacion-superior-en-Panama-Retos-y-oportunidades.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Educación Superior |
| dc.subject | Capital Humano |
| dc.subject | Mercado Laboral |
| dc.subject | Educación y Formación Profesional |
| dc.subject | Institución Educativa |
| dc.subject | Habilidad Ocupacional |
| dc.subject.jelcode | I21 - Analysis of Education |
| dc.subject.jelcode | O54 - Latin America • Caribbean |
| dc.subject.jelcode | I23 - Higher Education • Research Institutions |
| dc.subject.jelcode | A22 - Undergraduate |
| dc.subject.jelcode | A23 - Graduate |
| dc.subject.keywords | Educación Superior;COVID-19;transformación digital universitaria;COVID-19;COVID-19;COVID-19;COVID-19;educación remota |
| dc.type | Materiales de Aprendizaje |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-LM-00383 |
| idb.operation | PN-T1153 |