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| dc.title | Selección y asignación de docentes: Claves para mejorar calidad, eficiencia y equidad en educación |
| dc.contributor.author | Elacqua, Gregory |
| dc.contributor.author | Bertoni, Eleonora |
| dc.contributor.author | Marotta, Luana |
| dc.contributor.author | Westh Olsen, Anne Sofie |
| dc.contributor.author | Méndez, Carolina |
| dc.contributor.author | Román, Alonso |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.date.available | 2020-03-03T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2020-03-04T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Tener buenos profesores es clave para el desempeño de los estudiantes y para reducir las brechas de aprendizaje. El beneficio de tener una alta exposición a un buen profesor para un estudiante de bajo desempeño es casi el triple que el beneficio para uno de alto desempeño. Tener un buen profesor por 4 años puede mejorar el rendimiento de los alumnos en 6 meses. Lamentablemente, las escuelas más vulnerables enfrentan escasez de buenos profesores. En América Latina y el Caribe, hay muchas vacantes cubiertas con docentes temporales, los cuales normalmente no cumplen los requisitos para los puestos permanentes y pueden incluso tener una influencia negativa en el aprendizaje. En este estudio presentamos cómo los países de América Latina y el Caribe seleccionan y asignan a los y las docentes que enseñan en las escuelas. Adicionalmente, discutimos intervenciones novedosas y de bajo costo que hemos trabajados con algunos países para mejorar la equidad en la asignación de profesores. |
| dc.format.extent | 2 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0002223 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Selección_y_asignación_de_docentes_Claves_para_mejorar_calidad_eficiencia_y_equidad_en_educación.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Calidad Educativa |
| dc.subject | Economía del Comportamiento |
| dc.subject | Institución Educativa |
| dc.subject | Calidad Docente |
| dc.subject | Selección de Maestros |
| dc.subject.jelcode | J24 - Human Capital • Skills • Occupational Choice • Labor Productivity |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.jelcode | I20 - Education and Research Institutions: General |
| dc.subject.keywords | selección de maestros;asignación de maestros;política docente |
| dc.type | Catálogos y Folletos |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-CB-00268 |
| idb.operation | EC-T1311 |