La importancia de medir el desarrollo de niños y niñas a lo largo del tiempo: el estudio longitudinal de desarrollo infantil en Bogotá

Este documento presenta un resumen de lo aprendido en las dos primeras rondas del Estudio Longitudinal de Desarrollo Infantil en Bogotá (ELDIB) llevadas a cabo en 2011 y 2016. El ELDIB ofrece evidencia sobre el tamaño y la evolución de las brechas socioeconómicas en el desarrollo infantil desde los primeros años de vida, así como de los factores de riesgo y de protección de esas brechas. Además, el estudio establece la capacidad de pruebas de desarrollo más cortas y fáciles de administrar para predecir el coeficiente intelectual y desempeño académico de niños de 6 a 8 años de edad, con respecto a la prueba de Bayley-III, una de las más completas para la medición del desarrollo infantil en niños menores de 3 años. En 2023 se recogerá la tercera ronda del estudio, profundizando los temas ya mencionados, ampliando el análisis hasta la etapa de la adolescencia, y explorando la resiliencia de los adolescentes y sus familias frente a la pandemia de COVID-19.