Jornada escolar extendida: evidencia, desafíos de implementación y recomendaciones

El presente documento desarrolla un metanálisis de un conjunto amplio de investigaciones en torno a los programas de Jornada Escolar Extendida (JEE). La evidencia resume efectos en rendimiento académico, socioemocionales, de riesgo y en el resto de la familia y comunidad. En general, la evidencia sugiere efectos marginales de la política en términos de rendimientos educacionales, efectos positivos en deserción y en las otras dimensiones previamente señaladas. El artículo también discute desafíos de implementación de un programa de estas características. Esto por su elevando costo, tiempo de implementación y otros efectos relacionados a la gobernanza, economía política y potenciales resistencia por parte de las familias. Esta discusión contribuye con recomendaciones para una adecuada conducción de este tipo de programas.