¿Es desigual el financiamiento escolar en América Latina?
Peer Reviewed
Fecha de emisión
Agosto 2020
Tema
Política Educativa;
Gasto en Educación;
Educación Primaria;
Escuela Secundaria;
Escuela Pública;
Coronavirus;
Pandemias;
Igualdad;
Presupuesto Educativo
Código JEL
I24 - Education and Inequality;
I22 - Educational Finance • Financial Aid;
H52 - Government Expenditures and Education
País
Colombia;
Argentina;
Perú;
Brasil;
Chile;
Ecuador
Categoría
Catálogos y Folletos
En el escenario de crisis económica que abre la pandemia de Covid-19, existe el riesgo de que se profundicen las desigualdades en las oportunidades educativas en los países de América Latina y el Caribe (ALC) si no se introducen políticas de financiamiento progresivas, bien diseñadas y eficazmente evaluadas. Este estudio ofrece algunas claves acerca de cómo las políticas de financiamiento del sistema educativo pueden mitigar o agravar tales desigualdades a través de un análisis comparativo realizado con datos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador y Perú.
