¿Cómo preparan los innovadores disruptivos a los estudiantes de hoy para ser la fuerza laboral del mañana?: Modelo de Aprendizaje Ágil de Laboratoria

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Autor
Vélez, Diego ;
Rocha, Gabriela ;
Sant’Anna, Izabella ;
Acher, Regina ;
García, Macarena ;
Hoyl, Matías ;
Prieto, Rodulfo
Fecha de emisión
Noviembre 2023
Tema
Aprendizaje;
Maestro;
Habilidades;
Bootcamp de Programación;
Fuerza Laboral;
Conocimiento;
Ciencia y Tecnología;
Competencia Digital;
Mujeres;
Habilidad de Aprendizaje;
Institución Educativa;
Programa de Enseñanza y Aprendizaje;
Industria;
Educación;
Habilidades del Siglo XXI;
Mano de Obra Calificada;
Gestión Educativa;
Educación STEM;
Mercado Laboral;
Metodología Ágil;
Metodología de la Innovación;
Innovación
Código JEL
I20 - Education and Research Institutions: General;
I24 - Education and Inequality;
I25 - Education and Economic Development;
J24 - Human Capital • Skills • Occupational Choice • Labor Productivity;
J21 - Labor Force and Employment, Size, and Structure;
J44 - Professional Labor Markets • Occupational Licensing;
J16 - Economics of Gender • Non-labor Discrimination
País
Perú
Categoría
Catálogos y Folletos
En el panorama dinámico de la educación moderna, abordar las diversas necesidades de los estudiantes y prepararlos para los desafíos del siglo XXI es fundamental. Laboratoria, una organización pionera en impacto social, ha creado un innovador modelo de aprendizaje basado en los principios de la Metodología Ágil para empoderar a las mujeres en América Latina con las habilidades necesarias para triunfar en la industria tecnológica. Este documento ofrece una visión profunda del "Marco de Aprendizaje Ágil de Laboratoria", revelando sus componentes clave y el impacto transformador que tiene en las estudiantes.