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| dc.title | Como as redes municipais e estaduais selecionam e alocam seus professores?: uma pesquisa diagnóstica no Brasil |
| dc.contributor.author | Elacqua, Gregory |
| dc.contributor.author | Nascimento, Danielle |
| dc.contributor.author | Scatimburgo, Pedro |
| dc.contributor.orgunit | Divisão de Educação |
| dc.coverage | Brasil |
| dc.date.available | 2024-06-10T00:06:00 |
| dc.date.issue | 2024-06-01T00:06:00 |
| dc.description.abstract | O Diagnóstico de Seleção e Alocação Docente no Brasil é um estudo inédito que faz uma radiografia de como os professores das redes públicas de ensino são selecionados e alocados nas escolas. O diagnóstico parte de evidências de boas práticas, apontando oportunidades de aprimoramento das políticas públicas em estados e municípios. |
| dc.format.extent | 58 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0013013 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Como-as-redes-municipais-e-estaduais-selecionam-e-alocam-seus-professores-uma-pesquisa-diagnostica-no-Brasil.pdf |
| dc.language.iso | pt |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Educação |
| dc.subject | Aprendizado |
| dc.subject | Distribuição de Docentes |
| dc.subject | Plataforma Digital |
| dc.subject | Melhores Práticas |
| dc.subject | Conhecimento |
| dc.subject | Professor |
| dc.subject | Escola Pública |
| dc.subject.jelcode | I21 - Analysis of Education |
| dc.subject.jelcode | I22 - Educational Finance • Financial Aid |
| dc.subject.jelcode | I24 - Education and Inequality |
| dc.subject.jelcode | I25 - Education and Economic Development |
| dc.subject.keywords | professores;alocação;escola pública |
| dc.type | Notas Técnicas |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-TN-02959 |
| idb.operation | RG-E1892 |