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dc.title | Manual para padres: Actividades de estimulación temprana para niños de hasta 3 años de edad |
dc.contributor.author | Chang-Lopez, Susan M. |
dc.contributor.author | Walker, Susan P. |
dc.contributor.author | Grantham-McGregor, Sally |
dc.contributor.author | Powell, Christine |
dc.contributor.author | Lopez Boo, Florencia |
dc.contributor.author | Rubio-Codina, Marta |
dc.contributor.author | Ferro Venegas, María de la Paz |
dc.contributor.orgunit | División de Protección Social y Salud |
dc.date.available | 2020-06-03T00:00:00 |
dc.date.issue | 2020-06-02T17:00:00 |
dc.description.abstract | Este manual proporciona contenidos que pueden compartirse con los padres/madres para promover interacciones destinadas a niños/as de 0 a 36 meses de edad. El manual fue desarrollado como respuesta a la pandemia del Covid-19 y la suspensión de muchos programas que incluían visitas domiciliarias o grupos parentales. No requiere que los padres/madres hayan participado previamente en esos programas y podría ser utilizado en otras situaciones que imposibilitan la entrega tradicional de programas parentales. El contenido comprende actividades de juego y lenguaje seleccionadas del programa Reach Up (www.reachupandlearn.com). Hemos escogido actividades que requieren pocos materiales y cuando se necesitan, son simples de hacer y utilizan cosas que los padres a menudo tienen en el hogar. El contenido se provee por grupos de edad de tres meses. Para cada uno de los grupos hemos seleccionado 6 actividades de juego y 6 actividades de lenguaje. Si un padre/madre no dispone de los materiales requeridos para una actividad, puede escoger otra. Todas las actividades de juego incluyen conversar acerca de las acciones y, a su vez, las de lenguaje involucran interacciones de juego. Muchas pueden realizarse como parte de las rutinas diarias tales como la comida, el baño y las tareas del hogar. El manual consta de 2 partes. La primera parte está destinada a los administradores del programa e incluye esta sección (Propósito del manual) y tablas con actividades que pueden utilizarse para entregar contenidos a los padres a través de varios medios, incluidos la radio, las llamadas telefónicas y las redes sociales. |
dc.format.extent | 82 |
dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0002387 |
dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Manual-para-padres-Actividades-de-estimulacion-temparana-para-ninos-de-hasta-3-anos-de-edad.pdf |
dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Manual-dos-pais-Atividades-para-criancas-ate-3-anos-de-idade.pdf |
dc.language.iso | es |
dc.medium | Adobe PDF |
dc.publisher | Inter-American Development Bank |
dc.subject | Desarrollo Infantil |
dc.subject | Desarrollo de la Primera Infancia |
dc.subject | Intervención Parental |
dc.subject | Desarrollo del Lenguaje |
dc.subject.jelcode | I38 - Government Policy • Provision and Effects of Welfare Programs |
dc.subject.jelcode | I12 - Health Behavior |
dc.subject.keywords | desarrollo infantil;prácticas de crianza;estimulación temprana |
idb.identifier.pubnumber | IDB-LM-00198 |
idb.operation | JA-T1175 |