Jun 2020
Author(s): Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Lee, Changha; Zucchetti, Alessia; Olszewski, Brandon; Cobo, Cristóbal; Viik, Linnar; Kyllönen, Marjo; South, Joseph; Montaldo, Mariana; Ramos, Yolanda
As a consequence of the rapid spread of COVID-19, the entire world is suddenly engaged in the biggest distance learning experiment in history. In Latin America and the Caribbean, radio and TV have…
Jun 2020
Author(s): Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes; Lee, Changha; Zucchetti, Alessia; Olszewski, Brandon; Cobo, Cristóbal; Viik, Linnar; Kyllönen, Marjo; South, Joseph; Montaldo, Mariana; Ramos, Yolanda
Como consecuencia de la rápida propagación del COVID-19, el mundo entero está repentinamente inmerso en el mayor experimento de aprendizaje a distancia de la historia. En América Latina y el Caribe (…
Jun 2020
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Escamilla, José; López, Ángela; Peña, Luis
La emergencia ha acelerado la integración tecnológica en la enseñanza universitaria. Sin embargo, tres entre cuatro docentes en la región no se sienten preparados para incorporar nuevas tecnologías…
May 2020
Author(s): Bos, María Soledad; Minoja, Livia; Dalaison, Wilhelm
When considering the reopening of schools, four key sanitary criteria should be
considered to ensure that students and teachers alike are safe:
A. Ensure social distancing;
B.…
May 2020
Author(s): Bos, María Soledad; Minoja, Livia; Dalaison, Wilhelm
Al considerar la reapertura de las escuelas se deben tener presentes cuatros criterios sanitarios claves que permitirán a los alumnos y docentes volver a clase de manera saludable:
A. Asegurar…
May 2020
Author(s): Bos, María Soledad; Minoja, Livia; Dalaison, Wilhelm
Ao considerar a reabertura de escolas, quatro critérios sanitários chave devem ser considerados para garantir que alunos(as) e professores(as) estejam seguros:
A. Garantir o distanciamento…
May 2020
Author(s): Jara, Ignacio; Ochoa, Juan Manuel
En este documento se abordan los impactos de la inteligencia artificial (IA) en la educación (K-12), a partir de una reseña de los avances logrados en la mejora de los procesos de enseñanza y…
May 2020
Author(s): Rieble-Aubourg, Sabine; Viteri, Adriana
Almost all schools in Latin America and the Caribbean are closed due to the COVID-19 pandemic. Ensuring the continuity of learning during the COVID-19 emergency is the main challenge faced by the…
May 2020
Author(s): Rieble-Aubourg, Sabine; Viteri, Adriana
Casi todas las escuelas de América Latina y el Caribe se encuentran cerradas por la emergencia sanitaria causada por el COVID-19. Asegurar la continuidad del aprendizaje durante la emergencia es el…
May 2020
Author(s): Álvarez Marinelli, Horacio; Arias Ortiz, Elena; Bergamaschi, Andrea; López, Ángela; Noli, Alessandra; Ortiz Guerrero, Marcela; Pérez Alfaro, Marcelo; Rieble-Aubourg, Sabine; Rivera, Maria Camila; Scannone, Rodolfo; Vásquez, Madiery; Viteri, Adriana
En este documento se presentan las acciones tomadas por los países de la región en cuanto a la continuidad en la prestación del servicio educativo durante el cierre de las escuelas por COVID-19.…
Apr 2020
Author(s): Bertoni, Eleonora; Elacqua, Gregory; Méndez, Carolina; Montalva, Veronica; Munevar, Isabela; Westh Olsen, Anne Sofie; Román, Alonso
Considerando los desafíos que la región enfrenta en seleccionar y asignar los mejores docentes a las escuelas que más los necesitan, en este documento tratamos de responder a dos preguntas…
Apr 2020
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Kaltenberg, Mary; Jara-Figueroa, Cristian; Bornacelly, Iván; Hartmann, Dominik
We analyze mismatches between local labor markets and higher education enrollments in 22 educational fields across 137 mesoregions in Brazil between 2009 and 2016 using a two-stage regression model.…
Mar 2020
Author(s): Bos, María Soledad; Viteri, Adriana; Zoido, Pablo
El Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos, o PISA por sus siglas en inglés, evalúa cada tres años lo que los estudiantes de 15 años saben y pueden hacer en ciencia, lectura y…
Mar 2020
Author(s): Bos, María Soledad; Viteri, Adriana; Zoido, Pablo
The Programme for International Student Assessment, or PISA, evaluates what 15-year-old students know and can do in science, reading, and math. In the 2018 round, 79 countries and economies…
Mar 2020
Author(s): Elacqua, Gregory; Bertoni, Eleonora; Marotta, Luana; Westh Olsen, Anne Sofie; Méndez, Carolina; Román, Alonso
Tener buenos profesores es clave para el desempeño de los estudiantes y para reducir las brechas de aprendizaje. El beneficio de tener una alta exposición a un buen profesor para un estudiante de…
Mar 2020
Author(s): Bertoni, Eleonora; Elacqua, Gregory; Marotta, Luana; Martínez, Matias; Méndez, Carolina; Montalva, Veronica; Westh Olsen, Anne Sofie; Santos, Humberto; Soares, Sammara
Para contribuir al debate sobre la escasez de docentes en Latinoamérica, este artículo reúne información inédita de la región para construir indicadores y analizar la falta de docentes en cinco…
Feb 2020
Author(s): Drouet Arias, Marcelo; Westh Olsen, Anne Sofie
Asegurar el reclutamiento de maestros calificados a nivel nacional forma parte de las prioridades de políticas educativas en Ecuador. El objeto del presente documento consiste en presentar las…
Jan 2020
Author(s): Cruz-Aguayo, Yyannu; Hincapie, Diana; Rodríguez, Catherine
Teacher evaluation is a key instrument to support the professional development of teachers and improve teacher effectiveness. This study analyzes teacher evaluation systems in Latin America and the…
Jan 2020
Author(s): Cruz-Aguayo, Yyannu; Hincapie, Diana; Rodríguez, Catherine
La evaluación docente es un instrumento fundamental para apoyar el desarrollo profesional de los maestros y mejorar la efectividad de la enseñanza. Este estudio analiza las evaluaciones docentes en…
Jan 2020
Author(s): Cruz-Aguayo, Yyannu; Hincapie, Diana; Rodríguez, Catherine
Esta nota técnica corresponde al apéndice en línea de “Profesores a Prueba: Claves para una Evaluación Docente Exitosa”', y contiene gráficos y cuadros adicionales. La evaluación docente es un…