May 2022
Author(s): Almeyda, Gonzalo
Versión abreviada de la revisión de literatura sobre los efectos de las tutorías remotas como solución costo-efectiva para la aceleración de aprendizajes. Recupera experiencias de tutorías relevantes…
Dec 2021
Author(s): Hilbert, Martin;Jalife Villalón, Salma;Rodríguez Armenta, Carmen Enedina;Ruiz Martínez, Pedro Miguel;Llorens, Faraón;Sánchez Osorio, Cinthya Carolina;Chinkes, Ernesto
¿Qué implica la transformación digital en las instituciones de educación superior (IES) y qué oportunidades ofrece para que sus procesos y vinculación con la sociedad actual mejoren? La era digital…
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
La tecnología educativa tiene el potencial de ser un poderoso motor de transformación en América Latina y el Caribe (ALC), sin embargo, el tamaño del desafío es enorme. La región enfrenta la peor…
Dec 2021
Author(s): Lustosa Rosario, Ana Carolina;Yaacov, Bar Ben;Franco Segura, Cecilia;Arias Ortiz, Elena;Heredero, Elena;Botero, Juanita;Brothers, Patrick;Payva, Thiago;Spies, Maria
La tecnología educativa tiene el potencial de ser un poderoso motor de transformación en América Latina y el Caribe (ALC), sin embargo, el tamaño del desafío es enorme. La región enfrenta la peor…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
This technical note seeks to contribute to the implementation of hybrid education models in LAC from a practical standpoint anchored in the regional context. To this end, it presents a flexible…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
La presenta nota técnica busca contribuir a la implementación de modelos de educación híbrida en ALC desde una mirada práctica y anclada en el contexto regional. Para esto, se presenta un marco de…
Oct 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Giambruno, Cecilia;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Pérez Alfaro, Marcelo
Esta nota técnica tem por objetivo contribuir para a implementação de modelos de educação híbrida na América Latina e no Caribe a partir de um olhar prático e enraizado no contexto regional. Para…
Jun 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Cristia, Julian P.;Palomino, Luis
Este trabajo presenta los resultados de un estudio piloto implementado para promover el uso de la plataforma de aprendizaje para Matemáticas ConectaIdeas desde el hogar. Utilizamos datos recolectados…
May 2021
Author(s): Cardini, Alejandra;Bergamaschi, Andrea;D'Alessandre, Vanesa;Ollivier, Agustina
La incorporación de tecnologías digitales a los procesos de enseñanza y aprendizaje tiene un enorme potencial para ampliar las oportunidades de que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes…
May 2021
Author(s): Inter American Development Bank
The COVID-19 pandemic forced the closure of schools across the Caribbean, including tertiary institutions. Colleges and universities turned to digital solutions and modified their pedagogy in order…
Mar 2021
Author(s): Peña, Ignacio
A startup revolution is unfolding in Latin America and the Caribbean (LAC). Latin entrepreneurs are demonstrating world-class vision, business skills, and grit. They are transforming our lives for…
Feb 2021
Author(s): Kalache, Sylvain
América Latina está entrando en la cuarta revolución industrial, donde el mundo digital controla, cada vez más, al mundo físico. La digitalización de la economía latinoamericana ya iba muy bien…
Feb 2021
Author(s): Kalache, Sylvain
América Latina está entrando en la cuarta revolución industrial, donde el mundo digital controla, cada vez más, al mundo físico. La digitalización de la economía latinoamericana ya iba muy bien…
Feb 2021
Author(s): Sabra, Mariel;Bergamaschi, Andrea;Lustosa Rosario, Ana Carolina;Lugo, Maria Teresa;Jasin, Natalia Yael;Brito, Andrea;Loiácono, Florencia;Borchardt, Mara
La crisis generada por la pandemia COVID-19 evidenció situaciones de complejidad inédita para los sistemas educativos de América Latina agudizando las desigualdades existentes a nivel educativo,…
Dec 2020
Author(s): Fullan, Michael;Quinn, Joanne
Disruptive innovators take advantage of unique opportunities. Prior to COVID-19 progress in Latin America and the Caribbean for integrating technology, learning, and system change has been…
Dec 2020
Author(s): Fullan, Michael;Quinn, Joanne
Los agentes innovadores disruptivos aprovechan oportunidades unicas. Antes del COVID-19, el progreso en America Latina y el Caribe para integrar tecnologia, aprendizaje y cambio en el sistema estaba…
Dec 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto
In Brazil, income and race impact on standardized test grades. Standardized test grades are the sole criterion for access to most public universities, or the top higher education institutions. In…
Dec 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto
En Brasil, el nivel de ingresos y la raza influyen en las calificaciones de los examenes estandarizados. Estas calificaciones constituyen el unico criterio de acceso a la mayoria de las universidades…
Dec 2020
Author(s): Fisbhen, Marco;Sahate, Victor;Duarte, Augusto
No Brasil, renda e raça afetam as notas de exames padronizados. As notas nesses exames são o único critério de acesso à maioria das universidades públicas, ou as melhores instituições de ensino…
Dec 2020
Author(s): Berlanga, Cecilia;Morduchowicz, Alejandro;Scasso, Martín;Vera, Alejandro
¿Están preparados los países de América Latina y el Caribe para abrir sus escuelas? ¿Cuáles son las condiciones necesarias para una reapertura segura, exitosa y que no deje a nadie atrás? Este…