TY  - GEN
AU  - Alves Soares, Bruna
AU  - Couthino de Miranda, Cecília
AU  - Martins Faria, Ernesto
AU  - Rodrigues, Gustavo
AU  - Bourroul Gonsalves, Marcela
AU  - Pérez Alfaro, Marcelo
AU  - Paseto, Carolina
AU  - Aguiar, Martim Ancona de F. B.
TI  - Educação sem Fronteiras: Lições sobre Ensino Presencial Mediado por Tecnologia na Amazônia Legal
PY  - 2026
Y1  - 2026/07/21
DO  - 10.18235/0014426
AB  - O ensino presencial mediado por tecnologia tem se consolidado como uma estratégia essencial para ampliar o acesso à educação de qualidade em regiões remotas, como a Amazônia Legal, onde desafios geográficos, escassez de professores e limitações de infraestrutura persistem. Esta Nota Técnica analisa experiências concretas de implementação desse modelo, com foco em dois casos brasileiros (Amazonas e Manaus) e três referências internacionais e nacionais de destaque (Ceibal, no Uruguai; CARNET, na Croácia; e a Rede de Inovação para Educação Híbrida  RIEH, no Brasil).
A análise está estruturada em três eixos críticos para o sucesso dessas iniciativas: (i) conectividade e infraestrutura tecnológica; (ii) monitoramento das aprendizagens e do fluxo escolar; e (iii) a articulação entre professores presenciais e docentes ministrantes. A partir das evidências levantadas, a Nota apresenta recomendações práticas para gestores públicos e formuladores de políticas, destacando a importância de modelos integrados que combinem tecnologia, gestão pedagógica e fortalecimento institucional para garantir equidade e qualidade educacional em contextos desafiadores.
UR  - https://doi.org/10.18235/0014426
ER  -