@misc{36226,
title = {Caminho para a inclusão educacional: 4 passos para a construção de sistemas de proteção de trajetórias. Passo 4: Quatro Experiências na América Latina},
author = {Almeyda, Gonzalo and Amenabar Gonzalez, Catalina  and Giambruno, Cecilia and Jaimovich, Analia and Oubiña, Victoria and Pérez Alfaro, Marcelo and Schwartz, Liora and Zoido, Pablo},
year = {2025},
doi = {10.18235/0013496},
abstract = {Este relatório descreve práticas eficazes para a inclusão educacional na América Latina, focando em estudos de caso chave da Costa Rica, Chile, Uruguai e do estado de Sergipe no Brasil. Destaca a importância da governação institucional, sistemas de alerta precoce, intervenções atempadas e resultados alcançados através de uma abordagem abrangente à proteção dos percursos educacionais. O documento serve como um guia para formuladores de políticas e educadores que buscam promover trajetórias educacionais completas, especialmente para as populações mais vulneráveis.},
url = {https://doi.org/10.18235/0013496}
}