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dc.titleL'éducation au temps du coronavirus: Les systèmes éducatifs d'Amérique Latine et des Cariabes face au COVID-19
dc.contributor.authorArias Ortiz, Elena
dc.contributor.authorRieble-Aubourg, Sabine
dc.contributor.authorÁlvarez Marinelli, Horacio
dc.contributor.authorRivera, Maria Camila
dc.contributor.authorViteri, Adriana
dc.contributor.authorLópez, Ángela
dc.contributor.authorPérez Alfaro, Marcelo
dc.contributor.authorVásquez, Madiery
dc.contributor.authorBergamaschi, Andrea
dc.contributor.authorNoli, Alessandra
dc.contributor.authorOrtiz Guerrero, Marcela
dc.contributor.authorScannone, Rodolfo
dc.contributor.orgunitDivision de l'Éducation
dc.coverageAmérique Latine et Caraïbes
dc.date.available2020-05-07T00:00:00
dc.date.issue2020-05-07T00:00:00
dc.description.abstractCe document présente les actions prises par les pays de la région en ce qui concerne la continuité de la prestation du service éducatif lors de la fermeture d'écoles due au COVID-19. De mme, il offre une analyse des conditions de départ sur lesquelles les pays ont construit leurs actions pour la continuité, ainsi que la capacité des familles à accéder à l'enseignement à distance. Finalement, il présente une série doptions de politiques, de stratégies, dactions et recommandations en vue de répondre à la crise. Les actions politiques proposées sont présentées dans les domaines suivants: (i) stratégies pour la continuité pédagogique; (ii) stratégies de réponse pour la gestion administrative des établissements scolaires; et (iii) assurance de conditions sanitaires pour la réouverture des centres éducatifs.
dc.format.extent30
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0002337
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/english/document/Education-in-Times-of-Coronavirus-Latin-America-and-the-Caribbeans-Education-Systems-in-the-Face-of-COVID-19.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/La-educacion-en-tiempos-del-coronavirus-Los-sistemas-educativos-de-America-Latina-y-el-Caribe-ante-COVID-19.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/french/document/Leducation-au-temps-du-coronavirus-Les-systemes-educatifs-dAmerique-Latine-et-des-Cariabes-face-au-COVID-19.pdf
dc.language.isofr
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectTest PISA
dc.subjectRéponse d'Urgence
dc.subjectGestion de l'Éducation
dc.subjectCoronavirus
dc.subjectPandémies
dc.subjectApprentissage en Ligne
dc.subjectÉcole
dc.subjectEnseignement à Distance
dc.subjectService Éducatif
dc.subject.jelcodeI24 - Education and Inequality
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
dc.subject.keywordsCoronavirus;COVID-19;éducation;école;service éducatif;intervention d'urgence;enseignement à distance d'urgence;continuité educative
dc.typeDiscussion Papers
idb.identifier.pubnumberIDB-DP-00768
idb.operationRG-T3678
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