Jun 2021
Author(s): Duarte Salcedo, Catalina; Cotto Girón, Eira Idalmy
“Aprendamos todos a leer” es un programa para la enseñanza del lenguaje en la básica primaria. En preescolar y primer grado, la enseñanza explícita de la lectura y la escritura se enfoca en el…
May 2021
Author(s): Cardini, Alejandra; Bergamaschi, Andrea; Weyrauch, Vanesa; Matovich, Iván
Las alianzas multisectoriales en educación surgen como arreglos colaborativos con variados grados de formalización institucional e involucran a distintos actores (gobiernos, sector privado y la…
May 2021
Author(s): Álvarez Marinelli, Horacio; Elacqua, Gregory; Méndez, Carolina; Munevar, Isabela; Vásquez, Diana
La pandemia ocasionada por el COVID-19 ha afectado considerablemente a las escuelas privadas de América Latina y el Caribe, poniendo en riesgo la continuidad del servicio educativos de millones de…
May 2021
Author(s): Banco Interamericano de Desarrollo
Esta publicación recoge los mensajes principales del Documento Marco Sectorial de Desarrollo de Habilidades, que tiene como objetivo orientar el trabajo que realiza el Grupo BID junto con los países…
Apr 2021
Author(s): Alan, Sule
Social skills are essential to building empowered and cohesive communities in ethnic diversity. In a world with massive population movements and growing anti-immigrant sentiments, schools stand out…
Apr 2021
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Koussa, Michelle; Hernández Agramonte, Juan Manuel
Learning to cope with disappointments and overcoming obstacles is part of growing up. By conquering some challenges, children develop resilience. Such normal stressors may include initiating a new…
Apr 2021
Author(s): Näslund-Hadley, Emma; Koussa, Michelle; Hernández Agramonte, Juan Manuel
Aprender a sobrellevar las decepciones y vencer los obstáculos es parte del crecimiento. Al superar algunos desafíos, los niños desarrollan la resiliencia. Dentro de esos factores de estrés normales…
Apr 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Dutra, Ana; Dueñas, Ximena; Elacqua, Gregory; Hincapie, Diana; Soares, Sammara
Apesar de ainda enfrentar grandes desafios, a educação pública no Brasil vinha apresentando uma trajetória favorável na última década: entre 2007 e 2018, a lacuna socioeconômica da taxa de abandono…
Mar 2021
Author(s): Carretero Gómez, Stephanie
Digital skills are becoming more relevant than ever, because of the digital revolution that we are experiencing in the labor market, but also due to the accelerated needs for them that COVID-19…
Mar 2021
Author(s): Bertoni, Eleonora; Elacqua, Gregory; Méndez, Carolina; Santos, Humberto
In this article, we explore whether the evaluation instruments used to recruit teachers in the national teacher hiring process in Peru are good predictors of teacher effectiveness. To this end, we…
Feb 2021
Author(s): Biehl, María Loreto; Fernández-Coto, Raquel; Elizondo Barboza, Hazel
La violencia en Latinoamérica forma parte de la cotidianeidad de muchos jóvenes en edad de asistir a la secundaria. Además del efecto que esto acarrea en su rendimiento y asistencia escolar, resulta…
Feb 2021
Author(s): Kalache, Sylvain
América Latina está entrando en la cuarta revolución industrial, donde el mundo digital controla, cada vez más, al mundo físico. La digitalización de la economía latinoamericana ya iba muy bien…
Feb 2021
Author(s): Kalache, Sylvain
América Latina está entrando en la cuarta revolución industrial, donde el mundo digital controla, cada vez más, al mundo físico. La digitalización de la economía latinoamericana ya iba muy bien…
Feb 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena; Bornacelly, Iván; Elacqua, Gregory
Matricularse en una Institución de Educación Superior (IES) en ALC depende de múltiples factores, incluyendo el ciclo económico y las condiciones del mercado laboral. Durante una crisis económica la…
Feb 2021
Author(s): Bittencourt, Marcio Sommer; Bittencourt, Driele Peixoto; Generoso, Giuliano; Markus, Jandrei; Moura, Catherine; Cossi, João
O texto faz uma revisão sistemática dos estudos realizados sobre Covid-19 e educação, de forma a entender quais são os riscos de saúde para reabertura das escolas e quais os custos educacionais e…
Feb 2021
Author(s): Sabra, Mariel; Bergamaschi, Andrea; Lustosa Rosario, Ana Carolina; Lugo, Maria Teresa; Jasin, Natalia Yael; Brito, Andrea; Loiácono, Florencia; Borchardt, Mara
La crisis generada por la pandemia COVID-19 evidenció situaciones de complejidad inédita para los sistemas educativos de América Latina agudizando las desigualdades existentes a nivel educativo,…
Dec 2020
Author(s): Soca, Juan; Libisch, Carlos; Peri, Andrés; Pérez Alfaro, Marcelo; Cancela, Anahí; Larrosa, Manuel
This article presents evidence about the level of association between work with active pedagogies and student commitment or engagement. Specifically, it analyzes the effect that the role of the…
Dec 2020
Author(s): Soca, Juan; Libisch, Carlos; Peri, Andrés; Pérez Alfaro, Marcelo; Cancela, Anahí; Larrosa, Manuel
La presente publicación presenta evidencia sobre el grado de asociación entre el trabajo de pedagogías activas y el compromiso o involucramiento (engagement) de estudiantes. Específicamente, se…
Dec 2020
Author(s): Elacqua, Gregory; Navarro-Palau, Patricia; Prada, María Fernanda; Soares, Sammara
Con la pandemia de COVID-19, muchos gobiernos de la región se están planteando la ampliación de modelos educativos a distancia o semipresenciales. Esta nota pretende asesorarlos resumiendo los…
Dec 2020
Author(s): Fullan, Michael; Quinn, Joanne
Disruptive innovators take advantage of unique opportunities. Prior to COVID-19 progress in Latin America and the Caribbean for integrating technology, learning, and system change has been…