May 2022
Author(s): Abizanda, Beatriz;Almeyda, Gonzalo;Arias Ortiz, Elena;Berlanga, Cecilia;Bornacelly, Iván;Bos, María Soledad;Díaz, Ela;Dueñas, Ximena;Elacqua, Gregory;Elías, Alison;Fernández-Coto, Raquel;Frisancho, Verónica;García Moreno, Vicente A.;Hernández Cardozo, Jenny Carolina;Hincapie, Diana;Margitic, Juan Francisco;Marotta, Luana;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Morduchowicz, Alejandro;Muñoz, Felipe;Näslund-Hadley, Emma;Ruiz-Arranz, Marta;Thailinger, Agustina;Valverde Rodríguez, Francisco Javier;Vezza, Evelyn;Zoido, Pablo
Durante la pandemia de COVID-19, 165 millones de estudiantes de América Latina y el Caribe se vieron abruptamente desconectados de la educación. A finales de 2021, las escuelas habían estado cerradas…
May 2022
Author(s): Almeyda, Gonzalo
Versión abreviada de la revisión de literatura sobre los efectos de las tutorías remotas como solución costo-efectiva para la aceleración de aprendizajes. Recupera experiencias de tutorías relevantes…
Apr 2022
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Hernández Agramonte, Juan Manuel;Albertos, Carmen;Grigera, Ana;Hobbs, Cynthia;Álvarez Marinelli, Horacio
The aim of this article is to provide rigorous at scale experimental evidence on the effectiveness of an ethnomathematics education program. This article describes and evaluates the impact of JADENKA…
Mar 2022
Author(s): Prada, María Fernanda;Elacqua, Gregory;Méndez, Carolina;Novella, Rafael;López Vargas, Kristian;Vásquez, Diana
Para entender cómo la pandemia por COVID-19 afectó a estudiantes vulnerables de educación superior en 2020, se realizó una encuesta a 2.302 beneficiarios del Programa Nacional de Becas y Crédito…
Mar 2022
Author(s): Inter American Development Bank
At the IDB Group, we are supporting the countries of the region in their efforts to ensure the education systems of the region meet the needs of the 21st century generations through safe reopening,…
Mar 2022
Author(s): Banco Interamericano de Desarrollo
Desde el Grupo BID estamos acompañando a los países de la región en el camino a la reapertura segura, la atención educativa presencial e híbrida y la transformación educativa para lograr que los…
Mar 2022
Author(s): Acevedo, Ivonne;Flores, Iván;Székely, Miguel;Zoido, Pablo
Este estudio documenta las afectaciones educativas ocurridas en América Latina a raíz del Covid-19 utilizando los primeros datos “duros” disponibles. Encontramos que, aunque durante el 2020 se…
Feb 2022
Author(s): Cuesta, Carolina;Hokanson, Brad
Creativity is a critical human 21st-century skill that allows us to produce novel and valuable ideas. Creative ideas are original and make a unique contribution to any field, but also, they help to…
Feb 2022
Author(s): Namen, Olga;Näslund-Hadley, Emma;Biehl, María Loreto
Este documento describe un experimento implementado en Costa Rica para aumentar el aprendizaje de estudiantes del nivel preescolar durante la pandemia de COVID-19. Aprovechando las redes existentes…
Feb 2022
Author(s): Namen, Olga;Näslund-Hadley, Emma;Biehl, María Loreto
Este documento describe un experimento implementado en Costa Rica para aumentar el aprendizaje de estudiantes del nivel preescolar durante la pandemia de COVID-19. Aprovechando las redes existentes…
Feb 2022
Author(s): Näslund-Hadley, Emma;Santos, Humberto
To promote access to skills development among indigenous populations, education planners require knowledge both about the regions challenges and about policies that hold promise. In this study, we…
Feb 2022
Author(s): Cruz-Aguayo, Yyannu;Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes;Xhardez, Verónica;Ramallo, Viviana;De Marco, Celeste
La pandemia de COVID-19, que llegó a América Latina en marzo de 2020, ubicó a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en un rol protagónico a la hora de sostener la prestación de…
Feb 2022
Author(s): Lichand, Guilherme;Dória, Carlos Alberto;Cossi, João;Neto, Onicio Leal
Question: Does reopening schools in the pandemic increase COVID-19 incidence and mortality?
Findings: On average, there was no systematic association between school reopening and COVID-19…
Jan 2022
Author(s): Alcaíno, Manuel;Jaimovich, Analia;Méndez, Carolina;Vásquez, Diana
We explore how government fragmentation affects public education provision by examining the case of Chile, which created 11 municipalities between 1994 and 2004. Using territories that sought, but…
Dec 2021
Author(s): De Varela, Ana Lorena;Martínez Álvarez, Silvia
Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar…
Dec 2021
Author(s): Arias Ortiz, Elena;Cruz-Aguayo, Yyannu;Prada, María Fernanda
La transformación tecnológica está redefiniendo la demanda de habilidades en el mercado de trabajo. Como resultado, cada vez es más necesario flexibilizar y agilizar los sistemas de formación. Este…
Dec 2021
Author(s): Chegwin, Valentina;Hobbs, Cynthia;Thailinger, Agustina
Education spending has increased significantly in Latin America and the Caribbean over the last few decades and Jamaica is no exception. The country has prioritized education within its policy agenda…
Dec 2021
Author(s): Ubertini, Christian
In the aftermath of the 2010 Haiti's earthquake, the Government of Haiti faced massive reconstruction needs in all sectors. As part of the response of the Government of Haiti to the massive…
Dec 2021
Author(s): Ubertini, Christian
A raíz del terremoto de Haití de 2010, el Gobierno de Haití se enfrentó a la necesidad de reconstrucción masiva en todos los sectores. Como parte de la respuesta del Gobierno de Haití a las…
Dec 2021
Author(s): Ubertini, Christian
A la suite du tremblement de terre de 2010 en Hati, le gouvernement d'Hati a d faire face à d'énormes besoins de reconstruction dans tous les secteurs. Dans le cadre de la réponse du…