Educación, antecedentes familiares y desigualdad interracial del salario en Brasil

Este estudio combina los datos de una encuesta de hogares con los datos anuales de la relación alumno-maestro al nivel de cada estado y en el período 1940-1990 con objeto de investigar la importancia de la raza, los antecedentes familiares y la educación para explicar la desigualdad del ingreso laboral entre los blancos y la población de raza negra en el Brasil. Los principales resultados indican que las diferencias en capital humano explican la mayor parte pero no la totalidad de la brecha de ingresos laborales entre la población de raza negra y los blancos. Si bien la igualdad de acceso a una educación de buena calidad, que incluye un ambiente más favorable al de aprendizaje en la niñez, es clave para reducir la desigualdad interracial del ingreso en el Brasil, también se necesitan políticas específicas para facilitar la igualdad de acceso de la población que no es blanca a trabajos de buena calidad.