Políticas de extensión de la jornada escolar. ¿Por qué, dónde y cómo?

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Fecha de emisión
Agosto 2025
Tema
Educación;
Día Escolar;
Institución Educativa;
Aprendizaje;
Igualdad;
Maestro;
Educación Primaria;
Ciencia y Tecnología
Código JEL
I20 - Education and Research Institutions: General;
I24 - Education and Inequality;
I28 - Government Policy;
I29 - Education and Research Institutions: Other
Categoría
Notas Técnicas
Esta publicación analiza las políticas de Jornada Escolar Extendida (JEE), evaluando su relevancia en América Latina y el Caribe (ALC), así como su implementación en diversos contextos internacionales. Se presentan diversos formatos de JEE, sus objetivos y potenciales contribuciones al sistema educativo.
Se analizan casos de implementación en América Latina, Europa y Asia, con especial énfasis en Croacia, que ha implementado con éxito la JEE gracias a la influencia de políticas de otros países y a su visión educativa innovadora. El análisis se enriquece con los hallazgos del Study Tour a Croacia, organizado por el Banco Interamericano de Desarrollo y el gobierno croata, donde autoridades educativas de ALC y Europa intercambiaron experiencias y aprendizajes que sirven de base para formular recomendaciones contextualizadas, orientadas a maximizar el impacto de la JEE en la región.
El documento también explora de qué manera la integración de tecnología en las políticas de JEE puede potenciar sus resultados. Finalmente, el texto incluye una guía práctica para planificar, implementar y evaluar políticas de JEE, subrayando la importancia de la planificación estratégica, el monitoreo continuo y la evaluación basada en evidencia.
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