Perspectivas educativas en América Latina a la salida de la pandemia

El documento presenta un estudio enfocado en analizar las consecuencias observables de la pandemia de la COVID 19, en el sector educativo, en América Latina. Para ello se realizó el procesamiento de encuestas de hogares y/o empleo de 15 países de la región que cuentan a la fecha con datos disponibles, considerando que entre ellos se incluye a más del 80 por ciento de la población total de la región. La pregunta que guio el análisis en la investigación es ¿qué nos dicen estos datos respecto de la asistencia escolar en la población de 5 años y más en América Latina? y por extensión, ¿cómo estos cambios visibles afectan al ámbito educativo o generan riesgos posteriores? Se concluye que las tasas de asistencia escolar para los estudiantes de entre 4 y 14 años se redujo significativamente en 2020, pero a partir de 2021 retorno a sus niveles prepandemia en la mayoría de los países, tal como las brechas de asistencia escolar por género y entre zonas urbanas y rurales, y los porcentajes de jóvenes que no estudian ni trabajan. Por otro lado, el documento vincula los resultados provenientes del estudio a un análisis de la evolución de los retornos económicos a la educación en los últimos 15 años. Los resultados muestran que los retornos educativos han mantenido una tendencia decreciente desde hace dos décadas, lo que podría tener implicaciones importantes para los sistemas educativos.