Perspectivas de investigación: ¿puede una aplicación de teléfono educar a los usuarios sobre la contaminación atmosférica y ayudarlos a evitarla?
Peer Reviewed
Fecha de emisión
Ene 2022
Tema
Calidad del Aire;
Adquisición;
Ensayo Controlado Aleatorio;
Conocimiento;
Salud;
Aplicación Móvil;
Mercado Emergente;
Institución Educativa;
Expansión Económica;
Agua y Saneamiento
Código JEL
Q53 - Air Pollution • Water Pollution • Noise • Hazardous Waste • Solid Waste • Recycling;
Q56 - Environment and Development • Environment and Trade • Sustainability • Environmental Accounts and Accounting • Environmental Equity • Population Growth;
Q58 - Government Policy;
I15 - Health and Economic Development
País
Colombia
Categoría
Catálogos y Folletos
La capacitación de alumnos universitarios en el uso de una aplicación para teléfonos que muestra información en tiempo real sobre la calidad del aire aumentó la adquisición de información sobre la calidad del aire por parte de los estudiantes, los conocimientos sobre conductas de evitación y las conductas de evitación en la práctica. La capacitación también aumentó la preocupación de los participantes acerca de otros asuntos ambientales. Las características de los participantes moderaron los efectos de la capacitación; por ejemplo, la capacitación fue generalmente menos efectiva entre los alumnos que tenían un empleo.
