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dc.titleTrabajo incluyente: Aprendizajes del piloto de inserción de personas con discapacidad del Programa de Apoyo al Empleo
dc.contributor.authorUrquidi, Manuel
dc.contributor.authorOtazú, María Delina
dc.contributor.authorSardán, Solange
dc.contributor.orgunitDivisión de Mercados Laborales
dc.coverageBolivia
dc.date.available2023-12-05T00:12:00
dc.date.issue2023-12-05T00:12:00
dc.description.abstractEste documento recopila la experiencia del piloto de inserción laboral para Personas con Discapacidad del Programa de Apoyo al Empleo II (PAE), financiado por el Banco Interamericano de Desarrollo y ejecutado por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Previsión Social de Bolivia. El análisis se lleva a cabo mediante tres metodologías: una sistematización de la experiencia, un estudio cualitativo y un estudio cuantitativo. La sistematización de la experiencia se enfoca en un análisis crítico y reflexivo que busca comprender los procesos, contextos y resultados de la experiencia. Su objetivo es identificar lecciones que puedan ser útiles para futuras intervenciones. Para lograrlo, se llevaron a cabo entrevistas con las autoridades nacionales a cargo del programa, el personal operativo en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, así como con beneficiarios y empleadores. El estudio cualitativo se enfoca en la recopilación y análisis de datos cualitativos, como entrevistas, observaciones y testimonios a través de entrevistas. Su objetivo es explorar las percepciones, experiencias y opiniones de las personas involucradas en el programa en base a un cuestionario. Por otro lado, el estudio cuantitativo se basa en la recopilación y análisis de datos, como estadísticas, indicadores y cifras numéricas. El objetivo es proporcionar una visión más objetiva y cuantificable de los resultados, impacto y alcance del programa, permitiendo una evaluación más precisa y comparativa. Estos tres enfoques complementarios permiten una visión integral de la experiencia del Piloto para Personas con Discapacidad, abarcando tanto aspectos subjetivos y contextuales, como datos objetivos y cuantificables.
dc.format.extent55
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0005321
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/english/document/Inclusive-Labor-Lessons-from-the-Job-Placement-Pilot-Project-for-People-with-Disabilities-Program-to-Support-Employme.pdf
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Trabajo-incluyente-Aprendizajes-del-piloto-de-insercion-de-personas-con-discapacidad-del-Programa-de-Apoyo-al-Empleo.pdf
dc.language.isoes
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectPersona con Discapacidad
dc.subjectEmpleo
dc.subjectFuerza Laboral
dc.subjectMujeres
dc.subjectMercado Laboral
dc.subjectAgencia de Empleo
dc.subjectDiversidad e Inclusión
dc.subjectEnvejecimiento de la Población
dc.subjectInserción Laboral
dc.subjectInclusión Social
dc.subjectParticipación Laboral
dc.subjectDiscriminación en el Mercado Laboral
dc.subjectDemanda Laboral
dc.subject.jelcodeI38 - Government Policy • Provision and Effects of Welfare Programs
dc.subject.jelcodeJ71 - Discrimination
dc.subject.jelcodeJ78 - Public Policy
dc.subject.jelcodeJ83 - Workers' Rights
dc.subject.jelcodeJ88 - Public Policy
dc.subject.keywordspersonas con discapacidad;intermediación laboral;mercadolaboral;Discriminación;inclusión laboral;inclusión social
dc.typeNotas Técnicas
idb.identifier.pubnumberIDB-TN-02817
idb.operationBO-L1121
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