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| dc.title | El marco de credenciales digitales del BID: principios y directrices para crear y emitir credenciales |
| dc.contributor.author | Porto, Stella C. |
| dc.contributor.author | Presant, Don |
| dc.contributor.orgunit | División de Conocimiento y Aprendizaje |
| dc.coverage | América Latina y el Caribe |
| dc.date.available | 2023-05-16T00:05:00 |
| dc.date.issue | 2023-05-16T00:05:00 |
| dc.description.abstract | Las credenciales digitales han surgido como una parte integral de varias oportunidades de desarrollo de capacidades ofrecidas por el BID, ganando un amplio reconocimiento entre los clientes internos y externos, a pesar de su aplicación innovadora en la región. Hasta enero de 2023, el BID ha emitido más de 200.000 insignias, la mayoría otorgadas en los últimos dos años. El Marco de Credenciales Digitales del BID sirve como una herramienta de referencia y hoja de ruta vital para reconocer la adquisición de conocimientos y el aprendizaje continuo a través de credenciales digitales dentro del Grupo BID, organizaciones asociadas y ciudadanos de la región de América Latina y el Caribe (ALC). Esta Nota Técnica describe el contexto y propósito del Marco, su alineación con AcademiaBID y el Grupo BID, y su potencial para influir y dar forma a la práctica internacional de credenciales digitales más allá del reconocimiento académico tradicional. |
| dc.format.extent | 37 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0004903 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/The-IDB-Digital-Credential-Framework-Principles-and-Guidelines-for-Creating-and-Issuing-Credentials.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/El-marco-de-credenciales-digitales-del-BID-principios-y-directrices-para-crear-y-emitir-credenciales.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/portuguese/document/Quadro-de-credenciais-digitais-do-BID-principios-e-diretrizes-para-criar-e-emitir-credenciais.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Educación |
| dc.subject | Aprendizaje |
| dc.subject | Credencial Digital |
| dc.subject | Mercado Laboral |
| dc.subject | Conocimiento |
| dc.subject | Ecosistema de Stakeholder |
| dc.subject | Taxonomía |
| dc.subject | Habilidades |
| dc.subject | Educación Superior |
| dc.subject | Gestión de la Calidad |
| dc.subject | Institución Educativa |
| dc.subject.jelcode | D83 - Search • Learning • Information and Knowledge • Communication • Belief • Unawareness |
| dc.subject.jelcode | D80 - Information, Knowledge, and Uncertainty: General |
| dc.type | Notas Técnicas |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-TN-02699 |
| idb.operation | BK-C1064 |