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| dc.title | Aprendamos todos a leer: Fascículo 41: Toda la familia lee y escribe conmigo |
| dc.contributor.author | De Varela, Ana Lorena |
| dc.contributor.author | Martínez Álvarez, Silvia |
| dc.contributor.editor | Cotto Girón, Eira Idalmy |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | Colombia |
| dc.coverage | América Latina y el Caribe |
| dc.date.available | 2022-01-28T00:01:00 |
| dc.date.issue | 2021-12-10T00:12:00 |
| dc.description.abstract | Aprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. En respuesta al COVID-19, se desarrollaron fascículos para apoyar el trabajo en casa. Este fascículo los niños podrán realizar diferentes actividades para tomar el lápiz de forma segura, fortalecer el trazo, seguir la dirección del trazo, colocar el papel de forma correcta y sentarse de manera adecuada. |
| dc.format.extent | 8 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0004028 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Aprendamos-todos-a-leer-Fasciculo-41-Toda-la-familia-lee-y-escribe-conmigo.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Niños |
| dc.subject | Alfabetización y Aritmética |
| dc.subject | Pobreza |
| dc.subject | Educación Primaria |
| dc.subject | Gobierno Municipal |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.jelcode | I20 - Education and Research Institutions: General |
| dc.subject.keywords | Remediación;Educación primaria |
| dc.type | Materiales de Aprendizaje |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-LM-00467 |
| idb.operation | CO-T1468 |