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dc.titleRecomendaciones para consolidar un marco de buenas prácticas para la dirección escolar
dc.contributor.authorDuarte Salcedo, Catalina
dc.contributor.authorIglesias Velasco, Juliana
dc.contributor.authorMaragall, Juan
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.coverageColombia
dc.coverageInglaterra
dc.coverageAustralia
dc.coveragePerú
dc.coverageChile
dc.coverageEspaña
dc.coverageNueva Zelanda
dc.coverageCanadá
dc.date.available2021-10-06T00:00:00
dc.date.issue2021-09-30T00:00:00
dc.description.abstractLos marcos o estándares nacionales para la dirección escolar son instrumentos que señalan las acciones necesarias para potenciar la gestión del director de escuela en pro de una mejora en los aprendizajes de los estudiantes. Además, sirven a los gobiernos locales y/o nacionales como referente al momento de definir iniciativas y/o políticas, así como enmarcar acciones relacionadas con selección, evaluación, formación inicial, posgradual y en servicio- de los directivos escolares, entre otros. Contar con un marco de buenas prácticas de dirección escolar, permite asegurar y propiciar un diálogo entre los diferentes actores de la comunidad educativa para garantizar que las acciones que involucran la gestión de los directivos escolares se orienten en una misma dirección y se generen sinergias que aportan en la mejora de la calidad de la educación. El propósito de esta nota es resumir el proceso de formulación y consolidación de este tipo de marcos y describir elementos que pueden ayudar a potenciar impacto.
dc.format.extent17
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0003684
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Recomendaciones-para-consolidar-un-marco-de-buenas-practicas-para-la-direccion-escolar.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectDirección Escolar
dc.subjectLiderazgo
dc.subjectCalidad Educativa
dc.subjectInstitución Educativa
dc.subjectCalidad Docente
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
dc.subject.jelcodeI20 - Education and Research Institutions: General
dc.typeDocumentos para Discusión
idb.identifier.pubnumberIDB-DP-00893
idb.operationCO-T1468
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