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| dc.title | Spotlight: habilidades del siglo XXI en América Latina y el Caribe |
| dc.contributor.author | Petrie, Christopher |
| dc.contributor.author | García-Millán, Clara |
| dc.contributor.author | Mateo-Berganza Díaz, María Mercedes |
| dc.contributor.orgunit | División de Educación |
| dc.coverage | América Latina y el Caribe |
| dc.date.available | 2021-06-22T00:00:00 |
| dc.date.issue | 2021-06-22T00:00:00 |
| dc.description.abstract | Hoy en día, existe un abundante diálogo en todo el mundo sobre el futuro del trabajo y las habilidades necesarias para que los niños prosperen en ese futuro. Sin ciertas habilidades básicas, incluso los conocimientos más rigurosos o las habilidades específicas del trabajo no valdrán mucho a largo plazo. Para abordar estos problemas, HundrED y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), con el apoyo de J.P. Morgan, llevaron a cabo el proyecto Spotlight con el objetivo de identificar e investigar innovaciones líderes que se centren en las habilidades del siglo XXI en América Latina y el Caribe. El propósito de este proyecto es llamar la atención y hacer visibles a nivel mundial las innovaciones educativas líderes de América Latina y el Caribe que desarrollan una labor excepcional en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI para todos los estudiantes, maestros y dirigentes escolares. Los principales objetivos de este Spotlight son: descubrir las principales innovaciones que promueven las habilidades del siglo XXI en los estudiantes de todo el mundo; entender cómo las escuelas y las organizaciones pueden implementar estas innovaciones; obtener información sobre las condiciones sociales y económicas necesarias para que estas innovaciones se introduzcan de forma eficaz en un contexto de aprendizaje; celebrar y difundir estas innovaciones para ayudarlas a extenderse a nuevos países. El informe recolecta todos los resultados de este Spotlight en Habilidades del Siglo XXI. |
| dc.format.extent | 82 |
| dc.identifier.doi | http://dx.doi.org/10.18235/0003343 |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/english/document/Spotlight-21st-Century-Skills-in-Latin-America-and-the-Caribbean.pdf |
| dc.identifier.url | https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Spotlight-habilidades-del-siglo-XXI-en-America-Latina-y-el-Caribe.pdf |
| dc.language.iso | es |
| dc.medium | Adobe PDF |
| dc.publisher | Inter-American Development Bank |
| dc.subject | Aprendizaje |
| dc.subject | Jóvenes y Niños |
| dc.subject | Gestión Educativa |
| dc.subject | Habilidad Socioemocional |
| dc.subject | Competencia Digital |
| dc.subject | Innovación Educativa |
| dc.subject | Habilidades del Siglo XXI |
| dc.subject.jelcode | I25 - Education and Economic Development |
| dc.subject.jelcode | I28 - Government Policy |
| dc.subject.jelcode | I20 - Education and Research Institutions: General |
| dc.subject.keywords | educación;habilidades del siglo XXI;Habilidades Socioemocionales;Habilidades transversales;desarrollo de habilidades socioemocionales;Innovación educativa;innovación disruptiva;acceso a la educación |
| dc.type | Revistas, Diarios y Boletines Informativos |
| idb.identifier.pubnumber | IDB-JN-00122 |
| idb.operation | CO-T1559 |