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dc.titleAprendamos todos a leer: Programa de remediación, Lecturas: Etapa previa - Inicial - Consolidación
dc.contributor.authorMielke, Alejandra
dc.contributor.authorOsuna Arciniegas, Mariana
dc.contributor.authorDíaz de Gómez, Constanza
dc.contributor.authorMárquez de Arboleda, Ángela
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.date.available2020-11-03T15:00:00
dc.date.issue2018-12-28T00:00:00
dc.description.abstract"Aprendamos todos a Leer" es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. El programa de remediación está dirigido a aquellos estudiantes que pese a haber cursado primer grado finalizan sin tener las competencias requeridas en lectura y escritura inicial, y cuenta con tres etapas que se definen a partir de la situación específica del estudiante: previa, inicial y consolidación. Este libro corresponde al libro de cuentos para el docente, que tiene los cuentos de las tres etapas consolidadas.
dc.format.extent130
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0002681
dc.identifier.isbn9781597823999
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Aprendamos-todos-a-leer-Programa-de-remediacion-Lecturas-Etapa-previa---Inicial---Consolidacion.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectEducación Primaria
dc.subjectAlfabetización y Aritmética
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
dc.subject.jelcodeI20 - Education and Research Institutions: General
dc.subject.keywordseducacion;libros;escuelas primarias
dc.typeMateriales de Aprendizaje
idb.identifier.pubnumberIDB-LM-00207
idb.operationCO-T1468
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