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dc.titleAprendamos todos a leer: Preescolar: Cuaderno para estudiantes 2
dc.contributor.authorMárquez de Arboleda, Ángela
dc.contributor.authorOsuna Arciniegas, Mariana
dc.contributor.authorMancilla Rodríguez, Laura Lorena
dc.contributor.authorCalderón Jiménez, Fanny Jeannette
dc.contributor.authorAyala Guio, Seidi Catalina
dc.contributor.authorDíaz de Gómez, Constanza
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.date.available2020-08-26T23:00:00
dc.date.issue2018-12-29T01:00:00
dc.description.abstractAprendamos Todos a Leer es la iniciativa para la enseñanza de lectura y escritura inicial del BID, donde a través de materiales para el alumno, el maestro y el aula de clase, pretende brindar herramientas para apoyar el proceso de alfabetización inicial. El programa se organiza a partir de una cartelera fonológica presentando para cada fonema (sonido de letra) un personaje caracterizado por un animal. Esta Cartilla para el estudiante de preescolar le permite realizar los ejercicios del segundo semestre. Se contempla la entrega de una copia para cada alumno.
dc.format.extent76
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0002616
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Aprendamos-todos-a-leer-Preescolar-Cuaderno-para-estudiantes-2.pdf
dc.language.isoes
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectEducación Preescolar
dc.subjectAlfabetización y Aritmética
dc.subjectAprendizaje del Estudiante
dc.subject.jelcodeI21 - Analysis of Education
dc.subject.jelcodeI28 - Government Policy
dc.subject.jelcodeI20 - Education and Research Institutions: General
dc.typeMateriales de Aprendizaje
idb.identifier.pubnumberIDB-LM-00072
idb.operationCO-T1359
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