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dc.titleNota CIMA #18: TALIS 2018: ¿Están preparados los docentes para enseñar en el siglo 21?
dc.contributor.authorParedes, Diana
dc.contributor.authorViteri, Adriana
dc.contributor.authorZoido, Pablo
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.coverageColombia
dc.coverageBrasil
dc.coverageArgentina
dc.coverageChile
dc.coverageMéxico
dc.coverageAmérica Latina y el Caribe
dc.date.available2019-10-23T14:10:31
dc.date.issue2019-09-30T00:00:00
dc.description.abstractEn la nota CIMA# 18 se resumen los principales resultados de la encuesta internacional a docentes sobre enseñanza y aprendizaje (TALIS, 2018). Este documento relata cómo los docentes deben enfrentar el rápido cambio de las sociedades y tecnologías en el siglo 21. En el estudio conducido por la OCDE, participaron 5 países de América Latina, que son el foco de los análisis presentados en la nota.
dc.format.extent4
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0001931
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota_CIMA_18_TALIS_2018_Están_preparados_los_docentes_para_enseñar_en_el_siglo_21_es.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.relation.seriesNotas CIMA
dc.subjectPolítica Educativa
dc.subjectCalidad de la Enseñanza
dc.subjectSalario
dc.subjectCapacitación Docente
dc.subjectAutoeficacia de los Profesores
dc.subject.jelcodeI21 - Analysis of Education
dc.subject.keywordsdocentes; política educativa; formación docente; salario; aprendizaje; TALIS; prácticas docentes; habilidades del siglo XXI
dc.typeCatálogos y Folletos
idb.identifier.pubnumberIDB-CB-00191
idb.operationRG-T3147
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