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dc.titleNota CIMA #14: ¿Cuentan las escuelas con la tecnología necesaria para la transformación digital?
dc.contributor.authorArias Ortiz, Elena
dc.contributor.authorViteri, Adriana
dc.contributor.orgunitDivisión de Educación
dc.coverageAmérica Latina y el Caribe
dc.date.available2019-03-27T00:00:00
dc.date.issue2019-03-27T00:00:00
dc.description.abstractLas escuelas tienen mayor disponibilidad de recursos tecnológicos y conectividad a internet, pero el acceso es desigual entre estudiantes de distintos contextos socioeconómicos. Cerrar las brechas de acceso en las escuelas permitirá ampliar las oportunidades de aprendizaje de habilidades digitales.
dc.format.extent4
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0001629
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Nota_CIMA_14Cuentan_las_escuelas_con_la_tecnología_necesaria_para_la_transformación_digital_es_es.pdf
dc.language.isoes
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.relation.seriesNotas CIMA
dc.subjectMonitoreo y Evaluación
dc.subjectEvaluación Educativa
dc.subjectTecnología Educativa
dc.subjectAcceso a la Educación
dc.subjectAcceso a Internet
dc.subject.jelcodeI21 - Analysis of Education
dc.typeCatálogos y Folletos
idb.identifier.pubnumberIDB-CB-00145
idb.operationRG-T3147
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