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dc.titleMillennials en América Latina y el Caribe: ¿Trabajar o estudiar?
dc.contributor.authorNovella, Rafael
dc.contributor.authorRepetto, Andrea
dc.contributor.authorRobino, Carolina
dc.contributor.authorRucci, Graciana
dc.contributor.orgunitDivisión de Mercados Laborales
dc.coverageUruguay
dc.coverageChile
dc.coveragePerú
dc.coverageBrasil
dc.coverageHaití
dc.coverageColombia
dc.coverageMéxico
dc.coverageEl Salvador
dc.coverageParaguay
dc.coverageAmérica Latina y el Caribe
dc.date.available2018-11-15T00:00:00
dc.date.issue2018-11-15T00:00:00
dc.description.abstractLa juventud es una etapa crítica en la vida de las personas: un periodo de transición, en el que se han de tomar decisiones trascendentales en muchos ámbitos, especialmente en la educación y el trabajo. Conocer qué hay detrás de la elección entre estudiar y trabajar, o la combinación de ambas, permite asistir, mediante la formulación de políticas públicas, a quienes tratan de asegurar un futuro mejor para la próxima generación de trabajadores en América Latina y el Caribe (ALC). Este objetivo es prioritario debido a los cambios en el mercado laboral, marcados por la irrupción de nuevos adelantos tecnológicos que amenazan con automatizar tareas y ocupaciones. Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar? describe los principales resultados de un proyecto regional que contó con la participación de más de 15.000 jóvenes de entre 15 y 24 años en nueve países (Brasil, Chile, Colombia, El Salvador, Haití, México, Paraguay, Perú y Uruguay). Dos levantamientos de datos (uno cuantitativo y otro cualitativo) permiten comprender mejor las habilidades, expectativas y aspiraciones de los jóvenes, y el contexto en el que ellos se desarrollan . La novedad de este estudio es que va más allá de las variables tradicionalmente levantadas en las encuestas de hogares, como ingresos o nivel de estudios, e incorpora otras menos convencionales: la información que los jóvenes manejan acerca del funcionamiento del mercado laboral, y sus aspiraciones, expectativas y habilidades cognitivas y socioemocionales. Con ello, tratamos de entender mejor a los jóvenes e impulsar medidas más acordes a los desafíos para desarrollar su potencial. Así, sobre la base de estos hallazgos, esta publicación sugiere qué acciones de política pueden ayudar a los jóvenes a realizar una transición exitosa desde sus estudios al mercado laboral. Los resultados de esta investigación, una radiografía detallada sobre los jóvenes de América Latina y el Caribe, ofrecen un panorama alentador en la mayoría de los aspectos. En él no hay cabida para prejuicios y estereotipos, como los que pesan sobre los millennials o sobre los 20 millones de ninis (jóvenes que ni estudian ni trabajan ni se capacitan) que hay en América Latina y el Caribe.
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.18235/0001410
dc.identifier.isbn9781597823395
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Millennials_en_América_Latina_y_el_Caribe_trabajar_o_estudiar.pdf
dc.language.isoes
dc.mediumAdobe PDF
dc.publisherInter-American Development Bank
dc.subjectInversión de Capital de Trabajo
dc.subjectMercado Laboral
dc.subjectCondición Laboral
dc.subjectEmpleo
dc.subjectAyuda Estudiantil
dc.subjectSistema de Habilidades
dc.subjectJóvenes y Niños
dc.subjectInserción Laboral
dc.subjectTrabajo Adolescente
dc.subjectAmbiente de Trabajo
dc.subjectFuerza Laboral Femenina
dc.subjectPréstamo Estudiantil
dc.subjectProductividad Laboral
dc.subjectEstabilidad Laboral
dc.subjectTransición Académico-Laboral
dc.subjectAgencia de Empleo
dc.subjectRelación Laboral
dc.subjectParticipación de la Fuerza Laboral
dc.subjectMovilidad Laboral
dc.subject.jelcodeJ24 - Human Capital • Skills • Occupational Choice • Labor Productivity
dc.subject.jelcodeI25 - Education and Economic Development
dc.subject.jelcodeJ08 - Labor Economics Policies
dc.subject.keywordseducación;habilidades;Jóvenes;Trabajo;Estudio
dc.typeCo-Publicaciones
dc.typeLibros
idb.identifier.pubnumberIDB-BK-00192
idb.operationRG-E1525
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